某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验,图(a)为实验装置简图,A为小车,B为某种打点...

问题详情:

某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验,图(a)为实验装置简图,A为小车,B为某种打点计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总质量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。

(1) 图(b)为实验中所用打点计时器的学生电源。由学生电源可以判断该同学选用的是图(c)中的________________(填“*”或“乙”)打点计时器,上述图(b)的安装中存在的错误有:①______________________;②____________________________。

某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验,图(a)为实验装置简图,A为小车,B为某种打点...

 (2) 在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量m,分别记录小车加速度a与其质量m的数据。在分析处理时,同学们存在两种方案;*同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象;乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验,图(a)为实验装置简图,A为小车,B为某种打点... 第2张的图象。两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图所示),你认为同学______________(填“*”、“乙”)的方案更合理,请继续帮助该同学作出坐标中的图象。

某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验,图(a)为实验装置简图,A为小车,B为某种打点... 第3张

(3) 在“探究加速度a与合力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中细砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(d),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。

答:___________________________________________

【回答】

 (1)乙;接线柱应该在交流电源上;电压应选择6V档(2)乙;如图

(3)该同学未平衡(或未完全平衡)摩擦力

某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验,图(a)为实验装置简图,A为小车,B为某种打点... 第4张 

知识点:专题十三 中学物理实验

题型:实验,探究题