某实验小组在“探究加速度与物体的质量、受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示。已知小车...

问题详情:

某实验小组在“探究加速度与物体的质量、受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示。已知小车质量M=214.6g,打点计时器所使用的交流电频率为f=50Hz。其实验步骤是:


A.按图所示安装好实验装置;


B.利用垫块调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车(与纸带、细绳和砝码盘相连)能沿长木板向下做匀速运动;


C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m


D.将小车置于打点计时器旁(小车与纸带相连,但与细绳和砝码盘不相连),先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a


E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复A、B、C、D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度。


某实验小组在“探究加速度与物体的质量、受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示。已知小车...


 回答下列问题:


(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?    (填“是”或“否”)


(2)实验中打出的其中一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度a=    m/s2;


(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如表:



























次数

1

2

3

4

5


砝码盘中砝码


的重力F/N


0.10

0.20

0.29

0.39

0.49


小车的加速度


a/(m•s﹣2)


0.88

1.44

1.84

2.38

2.89


他根据表中的数据画出了aF图象(如图3)。造成图线不过坐标原点的最主要原因是                                       ,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是                ,其大小为              。(g取10m/s2)


【回答】

(1)         否           (填“是”或“否”)

(2)a=        0.88             m/s2;

(3)他根据表中的数据画出了aF图象(如图3)。造成图线不过坐标原点的最主要原

因是   在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力    ,从该图线延长线与横轴的交

点可求出的物理量是   砝码盘的重力   ,其大小为   0.08N   。(g取10m/s2)



知识点:专题十三 中学物理实验

题型:实验,探究题