相关探究的文学知识

问题详情：结合苯的物理*质探究如何用简单实验来*分液漏斗内苯与水的混合物中哪一层为苯层？【回答】*取分液漏斗内下层液体适量于一小试管中，然后向小试管中加入少量水，若液体不分层，*分液漏斗内下层液体为水，上层液体为苯；若...

问题详情：（8分）某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图a为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶...

问题详情：在教材中，我们已研究出如下结论：平面内条直线最多可将平面分成个部分．现探究：空间内个平面最多可将空间分成多少个部分，．   设空间内个平面最多可将空间分成个部分．  （1）求的值；  （2）用数学归纳法*此结论．【回答】...

问题详情：下列实验设计能达到实验目的是（）选项ABCD实验目的红*燃烧测定空气中氧气的含量探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大*CH4燃烧生成二氧化碳和水验*质量守恒定律实验设计A．AB．BC．CD．D【回答】考点：化学实验方...

问题详情：某化学小组欲探究FeCl3溶液、FeCl2溶液的化学*质试剂清单：铁粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、*水、锌片请帮助他们完成以下实验报告：序号实验目的实验内容实验现象实验结论离子方程式实验1①在FeCl2溶液中滴入适量*...

问题详情：正确的实验*作是科学探究成功的基础．下列*作中正确的是（）A．  B．C．D．【回答】【考点】液体*品的取用；浓硫*的*质及浓硫*的稀释；过滤的原理、方法及其应用．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B...

问题详情：实验是科学探究的重要手段，下列化学实验*作不正确的是                                                         【回答】D知识点：走进化学实验室...

问题详情：在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验...

问题详情：实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐*反应过程中温度和pH的变化。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是()A．反应过程中有热量放出B．30s时，溶液中溶质为HCl和NaClC．该实验是将稀盐*滴入稀NaOH溶液D．从20s到40s...

问题详情：在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电荷量有关.他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示. 实验时,先...

问题详情： “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图*所示.①在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出...

问题详情：下列实验中，可以探究不同介质中传播声音速度不同的是                     （    ）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面...

问题详情：某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验：（实验）（已知：白*的着火点为40℃）实验装置实验步骤及现象步骤1检查装置的气密*，气密*良好。步骤2将盛有白*的带孔燃烧匙伸入A瓶（空瓶）中，白*不燃烧。步骤3向A瓶...

问题详情：下列关于实验的变量的叙述，正确的是（   ）A．在探究温度对酶活*影响的实验中，温度是因变量B．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬*钾溶液是因变量C．在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量D．在...

问题详情：小明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白*，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白*是（    ）A．氧气      B．二氧化碳      C．棉线      D．石蜡...

问题详情：某同学用如图*所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系，在实验中.他把钩码的重力当作小车受到的合力。(1)为减小把钩码的重力当作小车受到的合力而带来的误差.还应釆取的措施有（)A. 连接钩码与小车的细线应...

问题详情：某兴趣小组的同学为探究金属的化学*质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：（1）实验一：小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动*强弱，有同学认为不够合理...

问题详情： “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图*所示． (1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之...

问题详情：某班同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是4cmB．当u=3.5cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u=5cm时成...

问题详情：科学探究的一般步骤顺序是（）①制定计划②表达交流③得出结论④提出问题⑤实施计划⑥做出假设．A．④⑥①⑤③②B．①②③④⑤⑥C．④⑥①③⑤②D．①④⑤⑥③②【回答】A知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...

问题详情：为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）。下列对他实验设计所提意见中，正确的是（  ）花盆阳光温度水①向阳处20℃充足②暗室20℃不充...

问题详情：某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及物体质量的关系实验。如图(a)所示为实验装置简图。A为小车，B为打点计时器，C为装有沙的沙桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于沙和沙桶...

问题详情：某小组开展“探究生长素类似物促进*条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑()A．蒸馏水处理作为对照B．配置一系列浓度梯度C．严格控制无关变量D．进行预实验，确定实验浓度范围【回答】A...

问题详情：历史课堂上，老师组织同学们开展关于“洋务运动”的探究活动。下面两位同学的对话，你认为谁的说法是错误的？请简要说明理由。【回答】错误：小红的观点是错误的。理由：因为洋务运动的口号是“自强”和“求富”。（*符...

问题详情：在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是（）A．像越来越大，且为正立的实像B．像越来越大，且为倒立的实像C．像越来越小，且为正立的实像D．像越来越小，且为倒立的实像【...