如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。图中A为小车,质量为m2,连接在小车后面的纸带穿过...

问题详情:

如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的 实验装置图。图中A为小车,质量为m2,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B,它们均置于一端带有定滑轮的足够长的木板上,p的质量为m2 ,C为*簧测力计,实验时改变p的质量,读出测力计不同读数F,不计绳与滑轮之间的摩擦。

如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。图中A为小车,质量为m2,连接在小车后面的纸带穿过...

(1)下列说法正确的一项是

A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平

B.实验时应先接通电源后释放小车

C.实验中m2应远小于m1  

D.测力计的读数始终为m2g/2

(2)下图为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是       m/s2。(交流电的频率为50Hz,结果保留二位有效数字)

如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。图中A为小车,质量为m2,连接在小车后面的纸带穿过... 第2张(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是下图中的图线

如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。图中A为小车,质量为m2,连接在小车后面的纸带穿过... 第3张

【回答】

(1)   B        (2分)  (2) 0.49或0.50  (2分)  (3)  C    (2分)

知识点:牛顿第二定律

题型:实验,探究题