问题详情:
在中,,.点D在边上,且,交边于点F,连接.
(1)特例发现:如图1,当时,①求*:;②推断:_________.;
(2)探究*:如图2,当时,请探究的度数是否为定值,并说明理由;
(3)拓展运用:如图3,在(2)的条件下,当时,过点D作的垂线,交于点P,交于点K,若,求的长.
【回答】
(1)①*见解析,② ;(2)为定值,*见解析;(3)
【解析】
(1)①利用已知条件*即可得到结论,②先*利用相似三角形的*质再*结合相似三角形的*质可得*;
(2)由(1)中②的解题思路可得结论;
(3)设 则 利用等腰直角三角形的*质分别表示: 由表示 再*利用相似三角形的*质建立方程求解,即可得到*.
【详解】
*:(1)①
②推断:
理由如下:
(2)为定值,
理由如下:
由(1)得:
(3),
设 则
,
解得:
【点睛】
本题考查的是三角形的全等的判定与*质,等腰直角三角形的*质,三角形相似的判定与*质,更重要的是考查学生的学习探究的能力,掌握以上知识是解题的关键.
知识点:相似三角形
题型:解答题