某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.如图*所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光...

问题详情:

某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.如图*所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放

某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.如图*所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光...

(1)若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示,则d=    cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t,则小车经过光电门时的速度为      (用字母表示)

(2)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线*图象,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出    (选填“v﹣m”或“v2﹣m”)图象.

【回答】

(1)1.050,某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.如图*所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光... 第2张(2)v2﹣m.

知识点:专题十三 中学物理实验

题型:实验,探究题