在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出瞭如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關;②導體的橫截面積有關;③...
問題詳情:在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出瞭如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關;②導體的橫截面積有關;③導體的材料有關.實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如表所示.編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金...
問題詳情:在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出瞭如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關;②導體的橫截面積有關;③導體的材料有關.實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如表所示.編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金...
問題詳情:用身邊的器材做實驗,探究物理規律,是學習物理的方法,用一個圓柱形玻璃杯、一塊厚海綿和水,就可做不少實驗,請你寫出其中兩個,說明實驗方法和研究的問題。實驗一: ...
問題詳情:實驗室有一瓶標籤殘缺的試劑可能是鹽*,有同學提出開啟瓶蓋觀察,這屬於科學探究中的( )A.猜想假設 B.收集*據 C.設計實驗 D.得出結論【回答】C知識點:走進化學實驗室題型:選擇題...
問題詳情:(1)某學習小組用如圖所示裝置探究“加速度和力的關係”。 該小組已經測量了木板上兩個光電門間的距離為L,遮光條的寬度為d(d《L),遮光條通過兩個光電門的時間分別為,則: ①小車的實際加速度可以表示為 ...
問題詳情:一個研究*學習小組在探究“通過某種導電材料的電流與其兩端電壓的關係”時,得出電壓U和電流I的資料如下表所示。(1)請在圖3中畫出I隨U變化的影象。(2)從影象上可以看出I與U是什麼關係?(3)從資料表中可以得出當U逐漸增...
問題詳情:在探究壓力作用的效果與哪些因素有關的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。實驗中通過觀察___________________來比較壓力作用的效果;如圖所示小明通過*乙兩次實驗得出壓力的作用效果與壓力大小無...
問題詳情:為使饅頭鬆軟可口,常在揉麵時加入食用鹼。為了探究食用鹼的主要成分,向其中加入了稀鹽*,發現產生了一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,則食用鹼中可能含有( )A、食鹽 B、燒鹼 C、純鹼 ...
問題詳情:2014年*西大學聯考語文作文以“結合你的學習和生活經歷談談對探究的理解”為話題。探究*學習是以學生的主體實踐活動為主線展開教學過程的。從認識論角度上看,探究*學習堅持了( )①物質和意識的辨*統一 ...
問題詳情:現用蔗糖、水、盆、月季*條和土壤,進行月季*條的探究*實驗,看糖水或一定的生長刺激劑會不會提高扦*的成活率。(1)提出問題:________________________________________?(2)作出假設:__________________________________...
問題詳情:小明同學在探究*學習中搜集到兩幅圖片,下列對這兩幅圖片的解讀,哪一項是不正確的( )A.*積極準備內戰 B.*努力爭取和平*C.當時*面臨著內戰危機 D.全面內戰已經爆發【...
問題詳情:通過觀察蠟燭燃燒以及對燃燒產物的實驗探究,得出的正確結論是( )①燃燒時發光、放熱②燃燒時有水霧生成③火焰的溫度最高處是外焰④蠟燭先熔化再燃燒⑤熄滅時蠟燭冒白霧A、只有①②③B、只有③④⑤C、④D、①②...
問題詳情:某研究小組利用題9圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)(1)MgCO3的分解產物為 ,(2)裝置C的作用是 ...
問題詳情:為了探究植物呼吸強度的變化規律,研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下,測定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(用相對值表示)。請根據下表所示測量結果分析回答問題。(1)用二氧化碳的釋放量表示呼吸強...
問題詳情:某化學探究學習小組擬利用下列裝置測定某黑*鐵的氧化物礦樣的化學式(設礦樣不含其它雜質)。主要化學反應為: ①H2C2O4(乙二*)CO2↑+CO↑+H2O ②FeO+CO=Fe+CO2他們要測定的資料是礦樣質量和反應②所生成的CO2...
問題詳情:如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖。(1)實驗要探究的是物體動能的大小與物體________和質量的關係。(2)實驗中探究的是______(選填“A”或“B”)物體的動能,物體動能的大小是通過______(選填“...
問題詳情: 在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,如圖給出了從0點開始,每5個點取一個計數點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點.測得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那麼:則打3點處瞬時...
問題詳情:某歷史學習小組開展“古希臘——西方文明之源”主題探究活動,下列與此主題無關的是A.《天方夜譚》 B.《荷馬史詩》 C.浮力定律 D.伯利克里改革【回答...
問題詳情:KMnO4和MnO2都是重要化學物質,在實驗室可以做氧化劑和催化劑,某學習小組對兩種物質的製備和*質探究如下:I.MnO2的製備:該學習小組設計了將粗MnO2(含有較多的MnO、MnCO3和Fe2O3)樣品轉化為純MnO2實驗,其工藝流程如下:請...
問題詳情:探究題你同意誰的觀點?結合你對戰爭的認識,談談你的看法。【回答】同意小張同學的看法。因為希波戰爭、亞歷山大東征和羅馬帝國的擴張告訴我們,戰爭既充滿了*與殘酷,客觀上也推動了世界文明的交融與發展,所以我們...
問題詳情:某化學研究*學習小組針對原電池形成條件,設計了實驗方案,進行如下探究。(1)請填寫有關實驗現象並得出相關結論。編號實驗裝置實驗現象1鋅棒逐漸溶解,表面有氣體生成;銅棒表面無現象2兩鋅棒逐漸溶解,表面均有氣體生成...
問題詳情:三個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規律”的實驗:(1)(2分)*同學採用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊**金屬片,金屬片把A球沿水平方向*出,同時B球被鬆開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力...
問題詳情:小明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白*,他驚奇地發現蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個推測,此白*是( )A.氧氣 B.二氧化碳 C.棉線 D.石蠟...
問題詳情:大理石主要成分是碳*鈣,在探究大理石*質時,下列有關實驗現象和結論描述中,不正確的是( ) A.在大理石的板磚碎片上,滴加稀鹽*有氣泡產生 B.大理石與*反應生成的氣體可作滅火劑 C.實驗室裡可用大...
問題詳情:某興趣小組對“蠟燭燃燒的產物”進行探究。【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、*兩種元素組成。【作出猜想】蠟燭燃燒的產物是二氧化碳和水。【實驗驗*】(1)用乾冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到 ...
問題詳情:在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關係時,採用如圖所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示.①當M與m的大小關係滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小...