走进实验室,我们学会了科学探究的最基本的*作。以下实验*作正确的是( )
问题详情:走进实验室,我们学会了科学探究的最基本的*作。以下实验*作正确的是( ) 【回答】B知识点:走进化学实验室题型:选择题...
问题详情:走进实验室,我们学会了科学探究的最基本的*作。以下实验*作正确的是( ) 【回答】B知识点:走进化学实验室题型:选择题...
问题详情:为探究细胞有丝*过程中着丝点的*与纺锤体是否有关,需要设置对照,最佳的设计方案是 A.在前期用秋水仙素处理和不用秋水仙素处理的细胞对照B.在后期用秋水仙素处理和不用秋水...
问题详情:下图中有四个实验装置,要探究种子萌发是否需要适宜的温度,应选择的组合是()A.①② B.②③ C.③④ D.①④【回答】C解析:温度是该实验的唯一变量,其他条件都应该相同。知识点:被子植物的一生题型:选择题...
问题详情:科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式.它包括:①“建立假设”②“交流评价”③“获得结论”④“提出问题”⑤“收集*据”等基本环节.合理的探究顺序是()A.①②③④⑤B.④⑤①②③C.④①⑤③②D.①④⑤②③【回答...
问题详情:科学家并不比常人有太多的身体差异,只是他们善于观察,勤于思考,有更好的发现问题探究问题的毅力。下列规律或定律与对应的科学家叙述正确的是( )A.伽利略与自由落体定律 B.开普勒与万有引力定律C.爱因...
问题详情:探究下面的材料,回答问题(4分)某中学对该校300名高一学生采用无记名投票的方式,就“2004年感动*十大新闻人物评选”和“超级女声”两大电视节目进行调查,统计结果如下:情况2004年感动*十大新闻人物评选超级女声喜欢...
问题详情:为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了实验,结果如图所示,下列说法不正确的是()A.当乙烯的浓度增大到一定程度时,会抑制生长素的合成B.该植物茎中生长素和乙烯的含量...
问题详情:在“对蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中,下列说法错误的是( ) A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾,说明蜡烛燃烧有水生成 B.罩在烛火上方的涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊,说明蜡烛燃烧...
问题详情:构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,完成9—12题。9.若此图表示热力环流,则A、*处气温比乙处低B、*处气压比乙处高C、*处气压比*处高D、*处气压比丁处高10.若图示为地壳物...
问题详情:2011年是**建党90周年。结合所学知识,探究下列问题:(1)**成立的条件有哪些?(2分)(2)在新*主义*时期,**找到了一条适合*国情的正确*道路。这条道路的主要内容是什么?(2分)(3)20世纪50-70年代,新*在探索社会主义道路中出现了哪些...
问题详情:某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:(1)将它们编号为:X、Y、Z;(2)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红*物质而Y却没有;(3)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现X表面产生气泡...
问题详情:某学生兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究,把它分为五个阶段,请回答有关问题。第一阶段:封建社会瓦解,向资本主义社会过渡的时期 时间:15世纪-16世纪。(1) 这一时期,资产阶级思想文化兴起,东西方的交流...
问题详情:下列有关实验或调查的叙述,错误的是 A.设计探究酶的专一*实验时,自变量可以是酶的不同种类或者不同底物B.统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各期时间的长短C.选取经低温诱导的洋葱根...
问题详情:质疑探究(3分)在第四单元的课文中,《化石吟》向我们讲述了生命进化的过程,“否定了造物主的存在”,而在第六单元的课文中,《女娲造人》又向我们讲述了神创造人的过程。编者把它们放在同一册课本中,这两篇课文是否互...
问题详情:某兴趣小组的同学为探究金属的化学*质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:(1)实验一:小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动*强弱,有同学认为不够合理...
问题详情:通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出的正确结论是( )①燃烧时发光、放热②燃烧时有水雾生成③火焰的温度最高处是外焰④蜡烛先熔化再燃烧⑤熄灭时蜡烛冒白雾A、只有①②③B、只有③④⑤C、④D、①②...
问题详情:(8分)某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图a为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶...
问题详情:某同学利用如图(a)装置做“探究*簧*力大小与其长度的关系”的实验. ①在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持状态. ②他通过实验得到如图(b)所示的*力大小F与*簧长度x的关系图线.由此图线可得该*簧的原长x0=c...
问题详情:为探究温度对膜透*的影响,取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验,所得到的结果如下:时间(h)马铃薯块在蒸馏水中质量改变百分比(%)温度00.51.01.52.02.53.020℃0+5+7+9+12+14+1640℃0+0.030-2-3-3.5-4 (l)本实验...
问题详情:以下是四位同学对生活中的化学现象进行探究后的描述,其中不正确的是()A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类B.可用纯碱代替洗涤液洗涤餐具表面的油污C.用纯碱可除去面团发酵产生的*D.用加水溶解的方法检验纯碱中是...
问题详情:24.(11分)Ⅰ图16*是某同学“探究在温度为25℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。试回答: ...
问题详情:下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是 A.用澄清石灰水检验氧气的含量 B.呼出气体中含量最多的是氮气C.空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少 D.用排水集气法收...
问题详情:某研究*学习小组利用以下材料来探究NH3的还原*,部分实验装置如图所示。【信息1】NH3是强还原剂,能将某些金属氧化物还原为金属单质或低价态的氧化物, NH3被氧化为...
问题详情:在**领导的*与建设道路上,创新是推动*与建设不断发展的不竭动力。阅读材料,探究下列问题:【寻*之路】材料一:农村*根据地红*歌谣:红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风...
问题详情:水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究。【提出猜想】1.该混合气体只含有一氧化碳、*气2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、*气和水蒸气3.该混合气...