问题详情：
某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“民族关系与对外交往”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。
步骤一：史实举例
（1）完成表格
朝代 | 妥善处理民族关系的典型事例 |
西汉 | A 两次出使西域。 |
唐朝 | 唐太宗把 B 嫁给松赞干布 |
C | 左宗棠收复新疆，设新疆行省 |
步骤二：阅读探究
材料一：乾隆时期，闽浙总督杨庭璋在奏章中写道：“近来闽粤贸易，看船甚觉减少，即内地贩洋商船亦多停驾不开者。”在外番因能置买丝斤，运来之货日少，而内地所需洋货，价值亦日见增昂……中外均无裨益。”
材料二：白寿彝先生在《*通史》中写道：“从对外关系上说，隋、唐、宋、元各朝都居于主动的地位，明清时期（注：鸦片战争以前）的对外关系显然逆转了”
（2）材料一的奏章反映了清朝实行哪一政策？谈谈该政策对*社会产生的危害。
（3）根据材料二并结合所学知识，概括明朝以前中外关系的主要特点。
步骤三：学史感悟
（4）上述民族关系和对外关系对我们今天有怎样的启示？
【回答】
（1）A-张骞；B-文成公主；C-清朝
（2）闭关锁国政策。
危害：使*几乎脱离了世界发展的潮流，落后于西方。
（3）特点：主动的对外开放政策。
（4）启示：实行正确的民族政策有利于国家的统一、稳定，有利于各民族的共同发展、繁荣。顺应时代潮流，坚持走改革开放之路，开放国兴，闭关国衰。（言之有理，语句通顺也可得分）
知识点：明朝的对外关系
题型：综合题
