某校历史兴趣小组的同学以“维护民族团结 反对民族*”为主题进行探究活动。请你也来参与这一活动。【历史溯源】(...

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某校历史兴趣小组的同学以“维护民族团结  反对民族*”为主题进行探究活动。请你也来参与这一活动。

【历史溯源】

(1)2009年,新疆乌鲁木齐市发生“7·5”*烧严重*事件。新疆地区开始隶属于**管辖的标志是什么?

(2)美国《世界日报》当地时间4月20日发表社论《玉树“震出”了汉藏一体携手团结的新高度》感叹道:“一场空前的灾难,反而让*有机会展现出汉藏一家、相濡以沫的同胞情谊,令人难忘。”请列举历史上汉藏两族友好交往的一例史实。

【政策探寻】

(3)唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这句话体现了什么民族政策?新*成立后对少数民族地区又实行什么政策?

【现实调查】

(4)2010年5月17日至19日,*新疆工作座谈会议在*召开,决定举全国之力建设新疆,设立喀什经济特区,率先在新疆进行资源税费改革。改革开放以来,为推动新疆等少数民族地区经济的繁荣与发展,党*还实施了哪一发展战略?

【活动感悟】

(5)你在这次探究活动中有何感想?

【回答】

(1)西汉时设立西域都护

(2)文成公主嫁给松赞干布(或金城公主嫁给尺带珠丹,或唐蕃“和同为一家”).

(3)比较开明的民族政策;民族区域自治制度.

(4)西部大开发战略.

(5)我国自古以来就是一个统一的多民族国家;新疆、*等少数民族地区自古以来就是*领土不可分割的一部分;少数民族与汉族共同创造了辉煌的祖国文化,推动了祖国历史的发展;汉族与少数民族的友好关系源远流长;维护民族团结,有利于社会*与稳定、有利于祖国统一;各民族共同繁荣与发展有利于某校历史兴趣小组的同学以“维护民族团结 反对民族*”为主题进行探究活动。请你也来参与这一活动。【历史溯源】(...国家的发达与强盛;各民族之间有矛盾、分歧,甚至有战争,但友好交往、和睦相处是主流;党和*发扬优良的民族传统,从坚持民族团结、维护国家统一和社会的稳定出发,正确处理民族关系;等等。

知识点:民族大团结

题型:探究题