问题详情：
庖丁释*对曰：“臣之所好者道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大卻，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更*，割也；族庖月更*，折也。今臣之*十九年矣，所解数千牛矣，而*刃若新发于硎。彼节者有间，而*刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而*刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动*甚微，謋然已解，如土委地。提*而立，为之四顾，为之踌躇满志；善*而藏之。”
文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”
13．解释下列加横线的词：
（1）臣之所好者，道也
（2）批大卻，导大窾，因其固然
（3）虽然，每至于族
（4）为之踌躇满志，善*而藏之
14．能代表庖丁观点的一句话是 ：
15．庖丁解牛经过三个阶段，请用课文中的原句回答：
（1）第一阶段： 。
（2）第二阶段： 。
（3）第三阶段： 。
16．根据原文中的几句话，写出所衍生出来的成语：
（1）三年之后，未尝见全牛也 （ ）
（2）方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行 （ ）
（3）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣 （ ）
（4）提*而立，为之四顾，为之踌躇满志，善*而藏之 （ ）
【回答】
13．（1）天道，自然规律
（2）本来的样子
（3）（筋骨）交错聚集的地方
（4）通“缮”，这里是擦拭之意
14．吾之所好者，道也；进乎技矣
15．所见无非牛者（2）未尝见全牛也（3）以神遇而不以目视，官知止而神欲行
16．（1）目无全牛（2）官止神行（3）游刃有余（4）踌躇满志
【解析】
13．
试题分析：注意一词多义现象，通假现象。要将实词放在具体语言环境中翻译。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
14．
试题分析：庖丁是在解释世上事物纷繁复杂，只要反复实践，掌握了它的客观规律，就能得心应手，运用自如，迎刃而解。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
15．
试题分析：要抓住事物的规律要循序渐进，一步一步来，庖丁就是从不熟悉到熟悉规律，再到掌握规律的。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
16．
试题分析：要内容熟悉，能通过文段意思对成语释义。现在很多常用的成语来源于文言文，如呆若木鸡、望洋兴叹、鲲鹏展翅等。平时要多加积累，注意识记，不要望文生义。
【考点定位】理解文中的句子。能力层级为理解B。
知识点：散文类
题型：文言文阅读
