问题详情：
下列实验设计能达到实验目的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
实验 目的 | 红*燃烧测定空气中氧气的含量 | 探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大 | *CH4燃烧生成二氧化碳和水 | 验*质量守恒定律 |
实 验 设 计 |
A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
【回答】
考点：
化学实验方案设计与评价；空气组成的测定；二氧化碳的物理*质；二氧化碳的化学*质；**、乙醇等常见有机物的*质和用途；质量守恒定律及其应用．.
专题：
简单实验方案的设计与评价．
分析：
A、根据右侧集气瓶有橡皮塞，水不能进入左边的集气瓶内进行解答；
B、根据下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，能*二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大进行解答；
C、根据石蜡燃烧生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答；
D、根据盐*和碳*钙反应生成二氧化碳，且二氧化碳逸出进行解答．
解答：
解：A、右侧集气瓶有橡皮塞，水不能进入左边的集气瓶内，故A错误；
B、下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，能*二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，故B正确；
C、内壁涂有石灰水的烧杯只能*CH4燃烧生成二氧化碳，而不能*有水生成，故C错误；
D、盐*和碳*钙反应生成二氧化碳，且二氧化碳逸出，所以不能验*质量守恒定律，故D错误．
故选：B．
点评：
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
知识点：我们周围空气单元测试
题型：选择题
