問題詳情：
小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖1所示．
（1）小麗實驗中的兩處錯誤是： 和 ．
（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖 是水在沸騰時的情況．
（3）小麗想要節約一些酒精燈的燃料，並適當縮短實驗時間，則可採取措施是 ．
（4）當水溫接近90℃時，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的資料，
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象．
②在實驗室裡，三組同學測得水的沸點分別是97℃、93℃、99℃，有同學猜想導致這種現象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設計一個簡單的方法驗*這個猜想： ．
【回答】
解：（1）圖中實驗的兩處錯誤是溫度計碰到容器底和讀數時，視線沒與溫度計內液柱的上表面相平．
（2）水沸騰時，內部各個地方的水都在汽化，氣泡在上升時裡邊的水蒸氣會越來越多，加之越往上水的壓強越小，因此，氣泡會越來越大；沸騰前，底層水溫高，上層水溫低，產生的氣泡在上升過程中，會有一部分液化回水，氣泡會越來越小．所以可以判斷（a）是水沸騰時的情況；
（3）要想縮短加熱時間，可以減少水的質量，提高水的溫度等．
（4）①根據表中資料，先畫點，再用平滑的曲線描出即可，如圖所示：
②將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續加熱），觀察三支溫度計的讀數是否一致．
故*為：（1）溫度計碰到容器底；讀數時，視線沒與溫度計內液柱的上表面相平；
（2）*；
（3）適當減少水量；（4）①見上圖；②將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續加熱），觀察三支溫度計的讀數是否一致．
知識點：汽化和液化
題型：實驗,探究題
