問題詳情：
某生物興趣小組開展探究實驗，課題是“培養液中酵母菌種群數量與時間的變化關係”。
實驗材料、用具：菌種和無菌培養液、試管、血球計數板(2 mm×2 mm方格)、滴管、顯微鏡等。
酵母菌的顯微計數方法：
①血球計數板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用於在顯微鏡下對微生物的計數。
②將含有酵母菌的培養液滴在計數板上，計數一個方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中的酵母菌總數。連續觀察7 d，並記錄每天的數值。
根據以上敘述回答下列問題：
(1)根據所學知識，該課題的實驗假設是：開始一段時間酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，_________________________________________________，酵母菌呈“S”型增長。
(2)本實驗沒有另設對照實驗，原因是________________________________________。該實驗是否需要重複實驗？________(填“需要”或“不需要”) 。
(3)在吸取培養液計數前，要輕輕振盪幾次試管，原因是______________________。如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當採取的措施是___________________________。
(4)設計表格處理實驗資料。
時間 次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
平均值 |
(5)在用血球計數板(2 mm×2 mm方格)對某一稀釋50倍的樣品進行計數時，發現在一個方格內(蓋玻片下的培養液厚度為0.1 mm)酵母菌平均數為16，據此估算10 mL培養液中有酵母菌____________個。
(6)在該實驗的基礎上，根據你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個研究實驗的課題。_________________________________________________________________。
(7)某小組進行“探究培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(如表)，均獲得了“S”型增長曲線。根據預測的實驗結果從理論上分析，下列說法錯誤的是( )（單選）
試管號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培養液體積(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌數(103個) | 10 | 5 | 5 | 10 |
A.4個試管內的種群在K/2時增長最快
B.4個試管內的種群達到K值的時間Ⅳ＝Ⅰ>Ⅱ＝Ⅲ
C．試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同
D．試管Ⅳ內的種群數量先於試管Ⅱ開始下降
【回答】
（1）環境中資源和空間相對減少 （2）該實驗在時間上形成前後對照；需要
（3）使酵母菌均勻分佈；適當稀釋後再計數 （5）2*107
（6）酵母菌的種群數量與營養物質（代謝廢物或溶氧量）的變化關係 （7）B
知識點：種群和群落
題型：填空題
