在“对蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中,下列说法错误的是( ) A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出...
问题详情:在“对蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中,下列说法错误的是( ) A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾,说明蜡烛燃烧有水生成 B.罩在烛火上方的涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊,说明蜡烛燃烧...
问题详情:在“对蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中,下列说法错误的是( ) A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾,说明蜡烛燃烧有水生成 B.罩在烛火上方的涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊,说明蜡烛燃烧...
问题详情:某兴趣小组的同学为探究金属的化学*质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:(1)实验一:小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动*强弱,有同学认为不够合理...
问题详情:某学生兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究,把它分为五个阶段,请回答有关问题。第一阶段:封建社会瓦解,向资本主义社会过渡的时期 时间:15世纪-16世纪。(1) 这一时期,资产阶级思想文化兴起,东西方的交流...
问题详情:探究活动课上,老师拿出了一张卡片(下图)让几位同学分析。其中正确的是()孙中山说:*行动,欠缺*心力,无异无源之水、无根之木。……因此吾人欲*实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组...
问题详情:在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示。实验中通过观察___________________来比较压力作用的效果;如图所示小明通过*乙两次实验得出压力的作用效果与压力大小无...
问题详情:某实验小组探究电流与电压的关系时,所用器材如下:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻1个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图9*所示。实验中获取的数据如下表:(1)请根据图*所示电路,将图乙所示的实物电路...
问题详情:实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐*反应过程中温度和pH的变化。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是()A.反应过程中有热量放出B.30s时,溶液中溶质为HCl和NaClC.该实验是将稀盐*滴入稀NaOH溶液D.从20s到40s...
问题详情:调查是科学探究常用的方法之一。请你根据教材“调查校园、社区或农田的生物种类”,回答下列有关问题:(1)请你在下边的空白处设计一个调查表,便于记录调查的生物。(2)某同学调查的校园中的生物种类有鸟、蚯蚓、蘑菇、...
问题详情:在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,检测产物时选用试剂错误的是A.C02——澄清的石灰水 B.酒精——**重铬*钾溶液C.C02——10%的NaOH溶液 D.C02——溴麝香草*蓝水溶...
问题详情:溴单质与*气的*质相似。在探究溴单质的*质时,其基本程序应该是( )A.观察溴的外观→预测溴的化学*质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论B.观察溴的外观→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论...
问题详情:如图是刘星在春节到海南旅游时,为探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息,刘星观察的时间是 (选填“中午”或“夜晚”),产生这一现象的原因是水的 比沙...
问题详情:为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了实验,结果如图所示,下列说法不正确的是()A.当乙烯的浓度增大到一定程度时,会抑制生长素的合成B.该植物茎中生长素和乙烯的含量...
问题详情:某实验小组探究一种热敏电阻在恒流下,其两端电压与温度的关系特*.实验器材如图12*所示,其中直流恒流电源可在正常工作状态下输出恒定的电流. (1)请补充完整图12*中的实物连线.(2)实验的主要步骤:①正确连接电路,在...
问题详情:(2010·山东理综)某同学设计了如下图所示的装置来探究加速度与力的关系.*簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与*簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两...
问题详情:小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像,则 ( )A.得到的像是正立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰...
问题详情:小明想探究家中厨房用某种洗涤剂的成分,他将洗涤剂的粉末带到学校寻求老师的帮助。在老师指导下,小明进行了大胆的猜想与实验:【提出问题】洗涤剂中主要含有哪些物质?做出猜想】小明根据所学*碱盐知识做出以下猜...
问题详情: (25分)以“思想文化”为切入点探究某时期的历史特征是种重要的学习思路。【主题1】宋朝文化魅影在福建材料一 福建在宋代被称为“海滨邹鲁”,是宋代少数几个有名的文化大省之一,不论在理学、文学、历史学还...
问题详情:某学校同学在6月22日中午前后进行地理课的探究学习活动,他们利用一根标杆,每隔1小时测量一次杆影长度,将测量结果绘制成如下所示的示意图。据此判断该地位于A.23°26′N,105°E B.23°26′N,135°EC.23°26′S,10...
问题详情:为了探究“肉汤变质的原因”,某同学做了如下的实验。将*、乙两套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将*、乙装置放在室温为25℃的环境中。三天后,*装置中的肉汤变质了,乙装置中的肉汤未变质。...
问题详情:科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式.它包括:①“建立假设”②“交流评价”③“获得结论”④“提出问题”⑤“收集*据”等基本环节.合理的探究顺序是()A.①②③④⑤B.④⑤①②③C.④①⑤③②D.①④⑤②③【回答...
问题详情:探究下面的材料,回答问题(4分)某中学对该校300名高一学生采用无记名投票的方式,就“2004年感动*十大新闻人物评选”和“超级女声”两大电视节目进行调查,统计结果如下:情况2004年感动*十大新闻人物评选超级女声喜欢...
问题详情:某气体由H2、CO中的一种或两种组成,某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究.【提出问题】该气体由什么物质组成?【提出假设】猜想Ⅰ:只有*气;猜想Ⅱ:只有一氧化碳;猜想Ⅲ:;【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气...
问题详情:某班历史研究*学习小组开展了以“蓝*的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括( )①《雅典*制度》 ②《罗马:从共和走向帝制》...
问题详情:一个实验小组在“探究*力与*簧伸长的关系”的实验中,使用两根不同的轻质*簧和,得到*力与*簧长度关系的图象如图所示,下列表述正确的是 A.的原长比的长B.的劲度系数比的大C.的劲度系数比的小D.测得...
问题详情: 电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的.探究这个现象应选用如图4中 (选填“*”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与 ...