问题详情:
*氧化钡与*氧化钙同属于碱类物质,其化学*质相似吗?某兴趣小组的同学对此进行探究。
Ⅰ.定*探究
序号 | *作 | 现象 | 结论 |
实验一 | 向*氧化钡溶液中滴入_____试剂 | 溶液变红 | *氧化钡溶液呈碱* |
实验二 | 向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳 | 产生_____, 红*消失 | *氧化钡溶液能与 二氧化碳反应 |
实验三 | 另取*氧化钡溶液,滴入一定量 的碳**溶液 | 产生白*沉淀 | *氧化钡溶液能与 碳**溶液反应 |
(1)写出实验三中发生反应的化学方程式_____;
同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白*沉淀和红*滤液,他们决定对沉淀和滤液进行探究。
探究一:(提出问题)沉淀能否与*发生反应?
(实验探究)向沉淀中加入足量的稀硫*,观察到有气泡产生,最终沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。
探究二:(提出问题)滤液中除指示剂外,还有哪些溶质?
(作出猜想)①*氧化*, ②*氧化*、碳**, ③_____。
(实验探究)
序号 | *作 | 现象 | 结论 |
实验四 | 取滤液样品于试管中, 加入几滴稀盐* | 没有明显现象 | 猜想②不成立 |
实验五 | 取滤液样品于试管中, 加入几滴碳**溶液 | 产生沉淀 | 猜想_____成立 |
(2)有同学提出:实验四的*作存在问题,导致结论不准确,请你改正:_____。
(3)小组同学讨论后发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验*猜想,该溶液是_____。
Ⅱ.定量探究
向100g*氧化钡溶液中滴加溶质质量分数为10%的硫*铜溶液,溶液的导电能力随着硫*铜溶液的加入发生如图的变化关系。
(1)溶液处于B点时,其中含有的是_____、_____、_____(填微粒符号)。
(2)计算*氧化钡溶液的溶质质量分数_____。
【回答】
(Ⅰ.定*探究)无**酞 白*沉淀
(1)Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
(探究一)不消失
(作出猜想)*氧化*、*氧化钡
(实验探究)③ (2)加入过量稀盐* (3) 稀硫*
(Ⅱ.定量探究) (1)Ba2+ OH- H2O (2)8.55%
【解析】Ⅰ.定*探究实验一:因为*氧化钡溶液呈碱*,可使无**酞溶液变红;实验二:*氧化钡溶液和*氧化钙相似,能与二氧化碳反应生成白*沉淀碳*钡和水;(1)*氧化钡与碳**反应生成*氧化*和碳*钡沉淀,反应的化学方程式为:Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH; 探究一:将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白*沉淀和红*滤液,说明该白*沉淀为碳*钡,溶液呈红*是因为溶液呈碱*,向沉淀中加入足量的稀硫*,有气泡产生,又生成了白*沉淀硫*钡;探究二:(作出猜想)滤液中一定含有生成的*氧化*,还可能存在*氧化钡或碳**过量,因此猜想Ⅲ还可能是*氧化*、*氧化钡;(实验探究)向滤液中滴加碳**产生白*沉淀,说明溶质中含*氧化钡,故猜想Ⅲ成立;(2)由于溶质中一定含*氧化*,若滴加少量稀盐*,则被*氧化*消耗,无法鉴别出碳**的存在,因此应加入过量稀盐*;(3)利用稀硫*与*氧化钡反应产生白*沉淀,和碳**反应有气泡产生可以鉴别出猜想的情况;Ⅱ.定量探究 (1)当溶液处于B点时,*氧化钡溶液过量,硫*铜溶液不足,因此溶液中含有的微粒有:Ba2+、OH-、H2O;(2)设*氧化钡溶液中的溶质质量为x,
x=8.55g,则*氧化钡溶液的溶质质量分数为 。
知识点:未分类
题型:实验题