某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB...

問題詳情:

某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,ABAC,點D為直線BC上一動點(點D不與BC重合),以AD為邊在AD右側作正方形ADEF,連接CF

(1)觀察猜想

如圖①,當點D在線段BC上時.

BCCF的位置關係為:____________;

BCCDCF之間的數量關係為:____________;(將結論直接寫在橫線上)

(2)數學思考

如圖②,當點D在線段CB的延長線上時,結論①,②是否仍然成立?若成立,請給予*;若不成立,請你寫出正確結論再給予*;

(3)拓展延伸

如圖③,當點D在線段BC的延長線上時,延長BACF於點G,連接GE.若已知AB=2某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB...CD某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第2張BC,請求出GE的長.


某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第3張
第26題圖 

 

【回答】

解:①垂直;         

② BC = CF+ CD       

(2)CF⊥BC成立;BC=CD+CF不成立,CD=CF+BC.

∵正方形ADEF中,AD=AF,∠BAC=∠DAF=90°,

∴∠BAD=∠CAF,

在△DAB與△FAC中,某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第4張

∴△DAB≌△FAC,

∴∠ABD=∠ACF,

∴∠BCF=∠ACF﹣∠ACB=135°﹣45°=90°,

∴CF⊥BC.

∵CD=DB+BC,DB=CF,

∴CD=CF+BC.        

(3)解:過A作AH⊥BC於H,過E作EM⊥BD於M,EN⊥CF於N,

∵∠BAC=90°,AB=AC,

∴BC=某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第5張AB=4,AH=某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第6張BC=2,

∴CD=某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第7張BC=1,CH=某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第8張BC=2,

∴DH=3,

由(2)*得BC⊥CF,CF=BD=5,

∵BC⊥CF,EM⊥BD,EN⊥CF,

∴四邊形CMEN是矩形,

∴NE=CM,EM=CN,

又∵∠ADH+∠EDM=90° ,∠EDM+∠DEM=90°,

∴∠ADH=∠DEM.

在△ADH與△DEM中,某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第9張

∴△ADH≌△DEM,

∴DH=EM=CN=3.

又∵△BCG是等腰直角三角形,


某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第10張
∴CG=BC=4,

某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第11張

∴EG=某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第12張=某數學興趣小組在數學課外活動中,研究三角形和正方形的*質時,做了如下探究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB... 第13張

知識點:特殊的平行四邊形

題型:解答題