相關探究的文學知識

問題詳情：同學們設計瞭如圖所示裝置來探究二氧化碳的製取和*質，下列關於該實驗的敘述正確的是(  )A.移動粗銅絲能控制反應的發生和停止B.該實驗能驗*二氧化碳的密度比空氣大C.浸有紫*石蕊試液的棉花會變藍D.產生的二...

問題詳情：在“探究花生果實大小的變異”活動中，需要對大小不同的花生果實進行取樣，你認爲取樣方法最佳的是（  ）   A．在大花生中取30粒較大的，在小花生中取30粒較小的   B．在大花生中取l粒最大的，在小花生中取l粒最小的...

問題詳情：（14分）某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活*”這個實驗後提出一個問題：“酶活*受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示，呈規則的、左右對稱的拋物線呢？希望透過定量實驗進行探究。以下是小組內同學們的討論：*同...

問題詳情：關於凸透鏡：(1)在探究凸透鏡成像的實驗中，王聰同學先將凸透鏡對着太陽光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一*作的目的是______________________________________...

問題詳情：如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次*開．這個實驗是用來探究（ ）A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產生的原因C．音調是否與頻率有關D．聲音傳播是否需要時間【回答】B知識點：聲現象單元測試題型：選擇...

問題詳情：經濟全球化爲世界經濟發展增添了新的活力，已成爲不可抗拒的歷史潮流。讓我們沿着世界經濟發展的軌跡，完成下面探究任務。【瞭解歷史】材料一 全球化是在人類社會經濟發展的推動下，把分散割據的世界連成一個相互...

問題詳情：三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：(1)(2分)*同學採用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊**金屬片，金屬片把A球沿水平方向*出，同時B球被鬆開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力...

問題詳情：用身邊的器材做實驗，探究物理規律，是學習物理的方法，用一個圓柱形玻璃杯、一塊厚海綿和水，就可做不少實驗，請你寫出其中兩個，說明實驗方法和研究的問題。實驗一：                         ...

問題詳情：爲了探究二氧化碳的*質，小明同學進行如右圖所示的實驗。你認爲該實驗不能說明的是A、CO2不能燃燒                        B、CO2不能支援燃燒C、CO2的密度比空氣大        ...

問題詳情：某興趣小組的同學爲探究金屬的化學*質、以及鏽蝕的條件進行了以下系列實驗，仔細分析後回答下列問題：（1）實驗一：小明按下圖1所示以“金屬表面產生氣泡的快慢”爲標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動*強弱，有同學認爲不夠合理...

問題詳情：下列有關“探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”敘述中，正確的是A.本實驗中每天對酵母菌種羣數量的統計都需要使用樣方法B.計數時應統計小格中所有的酵母菌，包括各條邊界線上的酵母菌C.—個方格中酵母菌數量過多...

問題詳情：閱讀短文，並回答短文後的問題。 在“探究電阻上的電流跟電壓的關係”的過程中，一些同學作出了以下猜想： 猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，透過的電流越小； 猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，透過的電流越大； 猜想C：加在...

問題詳情：某化學小組欲探究FeCl3溶液、FeCl2溶液的化學*質試劑清單：鐵粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、*水、鋅片請幫助他們完成以下實驗報告：序號實驗目的實驗內容實驗現象實驗結論離子方程式實驗1①在FeCl2溶液中滴入適量*...

問題詳情：某興趣小組同學對實驗室製備氧氣的條件進行如下探究實驗。①爲探究催化劑的種類對**鉀分解速度的影響，*設計以下對比實驗：Ⅰ．將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱Ⅱ．將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱在相同溫度下，比...

問題詳情：小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反*規律”的實驗．試驗次數入*角反*角130°30°240°40°350°50°（1）使光線以不同角度入*進行實驗，測量結果如下表所示．由此可得：在反*現象中，反*角_________入*角．（2）將一束...

問題詳情：如圖是劉星在春節到海南旅遊時，爲探究“海水和海灘的溫度隨時間變化的規律”時畫的一張示意圖。根據圖給的資訊，劉星觀察的時間是      （選填“中午”或“夜晚”），產生這一現象的原因是水的      比沙...

問題詳情：在驗*牛頓第二定律的實驗中，採用如右圖所示的實驗裝置。在探究加速度a與所受外力F的關係實驗過程，某小組得到了如圖所示的紙帶（兩計數點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器採用的頻率爲50Hz的交流電，則兩計數點...

問題詳情：爲了確定某化肥的種類，下列探究過程發生了化學變化的是()A.觀察其外觀，爲白*晶體B.聞其氣味，無明顯氣味C.測其溶解*，可溶於水D.加熟石灰研磨，有刺激*氣味【回答】選D。本題考查物質的變化與*質。顏*、氣味、溶解*...

問題詳情：下列對吸入空氣和呼出氣體的探究描述中錯誤的是            A．用澄清石灰水檢驗氧氣的含量        B．呼出氣體中含量最多的是氮氣C．空氣中二氧化碳含量比呼出氣體中的少  D．用排水集氣法收...

問題詳情：大理石主要成分是碳*鈣，在探究大理石*質時，下列有關實驗現象和結論描述中，不正確的是(   )   A．在大理石的板磚碎片上，滴加稀鹽*有氣泡產生   B．大理石與*反應生成的氣體可作滅火劑   C．實驗室裏可用大...

問題詳情：對比學習有利於發現事物的共*與個*。爲探究*的*質，同學們進行了如下實驗。實驗內容實驗現象分析與結論醋*晶體試管內 （1），醋*溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。*的很多反應通常在水溶液中才能完成。用玻璃棒蘸硫*在白...

問題詳情：小明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白*，他驚奇地發現蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白*是（    ）A．氧氣      B．二氧化碳      C．棉線      D．石蠟...

問題詳情：某同學按如下步驟對三種未知金屬展開探究：（1）將它們編號爲：X、Y、Z；（2）取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發現X、Z表面出現紅*物質而Y卻沒有；（3）取X、Z大小相等的顆粒，分別加入到溶質質量分數相等的稀H2SO4中，發現X表面產生氣泡...

問題詳情：小方同學做“探究凸透鏡成像規律”實驗，當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，光屏上得到了清晰的像，則 （   ）A．得到的像是正立縮小的實像B．得到的像是倒立放大的實像C．把蠟燭向左移動，調整光屏的位置，得到的清晰...

問題詳情：爲探究溫度對膜透*的影響，取質量和形態相同的兩塊馬鈴薯進行對照實驗，所得到的結果如下：時間（h）馬鈴薯塊在蒸餾水中質量改變百分比（%）溫度00.51.01.52.02.53.020℃0+5+7+9+12+14+1640℃0+0.030-2-3-3.5-4  （l）本實驗...