問題詳情：
某同學完成教材測定空氣中氧氣含量實驗時。下列*作過程對實驗結果的影響說法正確的是（ ）
A. 裝置漏氣會導致實驗結果偏大
B. 燃燒匙內盛放過量的紅*會導致實驗結果偏大
C. 沒等裝置冷卻就開啟*簧夾會導致實驗結果偏大
D. 點燃紅*伸入瓶中時，緩慢伸入會導致實驗結果偏大
【回答】
D
知識點：走進化學實驗室
題型：選擇題
相關文章
![如圖是某同學設計的驗*氧氣約佔空氣總體積的1/5實驗裝置圖，下列*作過程對實驗結果的影響說法正確的是 A．*...]( "如圖是某同學設計的驗*氧氣約佔空氣總體積的1/5實驗裝置圖，下列*作過程對實驗結果的影響說法正確的是 A．*...")
如圖是某同學設計的驗*氧氣約佔空氣總體積的1/5實驗裝置圖，下列*作過程對實驗結果的影響說法正確的是 A．*...![用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（ ）A．銅粉用量的多少，會影響實驗結果B．實驗結...]( "用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（ ）A．銅粉用量的多少，會影響實驗結果B．實驗結...")
用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（ ）A．銅粉用量的多少，會影響實驗結果B．實驗結...![用下圖所示裝置米測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是A．銅粉用量的多少，不會影響實驗結果 B．實驗結束...]( "用下圖所示裝置米測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是A．銅粉用量的多少，不會影響實驗結果 B．實驗結束...")
用下圖所示裝置米測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是A．銅粉用量的多少，不會影響實驗結果 B．實驗結束...![用紅*燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是（ ）A．使...]( "用紅*燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是（ ）A．使...")
用紅*燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是（ ）A．使...![用紅*燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖K5－2所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是( )...]( "用紅*燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖K5－2所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是( )...")
用紅*燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖K5－2所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是( )...![右下圖是某同學用於測定空氣中氧氣含量的裝置。下列說法錯誤的是A．實驗前一定要檢查裝置的氣密*B．該實驗得出的結...]( "右下圖是某同學用於測定空氣中氧氣含量的裝置。下列說法錯誤的是A．實驗前一定要檢查裝置的氣密*B．該實驗得出的結...")
右下圖是某同學用於測定空氣中氧氣含量的裝置。下列說法錯誤的是A．實驗前一定要檢查裝置的氣密*B．該實驗得出的結...![下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的是（ ） A．紅*的量不足會影響實驗結論B...]( "下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的是（ ） A．紅*的量不足會影響實驗結論B...")
下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的是（ ） A．紅*的量不足會影響實驗結論B...![如圖所示裝置也可用來測定空氣中氧氣的含量．對該實驗認識不正確的是（ ）A．紅*的量不足會影響實驗結論B．裝置...]( "如圖所示裝置也可用來測定空氣中氧氣的含量．對該實驗認識不正確的是（ ）A．紅*的量不足會影響實驗結論B．裝置...")
如圖所示裝置也可用來測定空氣中氧氣的含量．對該實驗認識不正確的是（ ）A．紅*的量不足會影響實驗結論B．裝置...
