（15分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料一一九〇六年秋天，我到日本去留學……我以爲儲存...

問題詳情：

（15分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。

材料一一九〇六年秋天，我到日本去留學……我以爲儲存國粹的目的，不但要光復舊物；光復之功告成以後，當將滿清的政制儀文一一*而復於古。不僅復於明，且將復於漢唐；不僅復於漢唐，且將復於三代。總而言之，一切文物制度，凡非漢族的都是要不得的，凡是漢族的都是好的，非與*同時恢復不可；而同是漢族的之中，則愈古愈好。

——錢玄同《三十年來我對於滿清的態度的變遷》

材料二我將此文看了一遍，更恍然於共和與孔經是絕對不能並存的東西，如其要保全中華*，惟有將自來的什麼三綱五倫、禮樂、政刑、歷史、文字，“棄如土苴”。如其要保全自來的什麼，三綱五倫、禮樂、政刑、歷史、文字，惟有請愛新覺羅·溥儀復辟或請袁世凱……稱帝。

——錢玄同《姚叔節之孔經談》(1919年2月12日)

(1)根據材料並結合所學知識，評價錢玄同對傳統文化的不同態度。（9分）

(2)錢玄同對待傳統文化的態度變化在清末民初頗具代表*，簡要說明這種變化的歷史背景。（6分）

【回答】

【知識點】選修4 中外歷史人物評說

【*】(1)*亥*前，爲*清王朝需要借用傳統文化資源，全面肯定傳統文化，對*亥*起了積極作用，但忽略了傳統文化中的消極因素；後來全面否定傳統文化，有利於推動新文化運動，但矯枉過正。（9分）

(2)*亥*勝利，但很不徹底；民族危機日益深重；新文化運動興起。（6分）

【解析】解答(1)問時，從題乾材料的時代背景進行歸納，尤其是注意“1906年”和“1919年”這兩個時間，同時還要結合時代背景進行分析和歸納。解答(2)問時，要注意根據“1906年”和“1919年”這兩個時間再現相關知識，如*亥*、民族危機嚴重以及新文化運動等知識點進行解題。

【思路點撥】解答本題的關鍵在於對材料有效資訊的歸納概括。

知識點：歷史傑出人物