1、语文现代化的三个方面一、语文本身的现代化：例如，言文变白话，繁体变简体。二、语文教育的现代化：例如，声旁认字改为注音识字。三、语文技术的现代化：例如，手工写字改为电脑打字。
2、明万历十一年（1583），利玛窦偕同罗明坚入端州，“初时语言文本未达，按图画人物，倩人指点，渐晓语言，旁通文本”。后以拉丁字母注音识字，利玛窦的汉语水平遂大增。1584年至1588年期间，他与罗明坚合编《平常问答词意》，这是一部葡华字典抄本，附有罗马字母注音，方豪称其为“第一部中西文本典”。……1593年底，利玛窦将朱熹的“四书”以拉丁文注音的形式译出；1605年，利玛窦在*出版《西字奇迹》一卷，这是利玛窦以拉丁文拼写汉字的作品，含宗教画四幅，文本三段，在明末清初广为流传。……1625年，金尼*在利玛窦拼音方案的基础上编写一部以罗马字注音的汉字字汇《西儒耳目资》，次年在杭州出版。……当然，利玛窦、金尼*等传教士的汉字注音工作并非自觉的学术行
