相关复燃的文学知识

问题详情：能带火星木条复燃的气体是        （  ）A.氧气      B.二氧化碳      C.水蒸气     D.空气【回答】A知识点：氧气题型：选择题...

问题详情：下列关于氧气的说法正确的是A．实验室用分离液态空气法制取氧气     B．氧气能使带火星的木条复燃C．灯泡中充入氧气可以延长使用寿命      D．夏天食物腐烂与氧气无关【回答】C知识点：氧气题型：选择题...

问题详情：如图为电解水的实验装置图，下列说法不正确的是（）A．与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃B．该实验中所得试管1和2中的气体质量比约为8：1 C．在水中加入少量硫**以增强水的导电* D．该实验说明水是由*、...

问题详情：蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示．此白烟可能是（）A．氮气B．水蒸气C．二氧化碳D．石蜡的固体小颗粒   【回答】【考点】蜡烛燃烧实验．【分析】烟是固体小颗...

问题详情：用分子的知识解释下列现象，正确的是(   )A.带火星的木条在氧气中能复燃，在空气中却不能，说明它们中的氧分子化学*质不同B.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由...

问题详情：推断题A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种有刺激*气味的气体，请根据信息，回答下列问题：（1）A的化学式______、B的作用______；（2）如果反应②中的条件是加热，则反应②的符号表达为______；若F...

问题详情： 下列有关氧气的描述正确的是(  )A.氧气参与燃烧是高能燃料       B.氧气能使带火星木条复燃C.红*与氧气反应产生浓厚白雾   D.低温下氧气可以变成无*液体【回答】【*】B【解析】氧气参与燃烧可...

问题详情：以下说法错误的是（）A．空气中氧气约占体积B．氧气能使带火星的木条复燃C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．氧气能支持燃烧，可作燃料【回答】【考点】氧气的化学*质；空气的成分及各成分的体积分数；氧气的物理*质...

经典语录我不是一个会哭哭啼啼挽留别人的人，也不擅于用华丽的言语装饰人际关系。我只会很笨拙地把思念埋在发间，让野风吹拂，雷雨浸润，看着它恣意抽长，直到承受不了，一把剪去满头的思念，然后在日渐冷清的年华里，看它重新纠缠。...

问题详情：小昕同学对实验及现象的描述中错误的是（）A．电解水时正极产生的气体能使带火星的木条复燃B．点燃可燃*气体（如*气）前要检验气体的纯度C．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水D．红*在空气中燃烧，反应剧烈，产...

问题详情：下列变化中，属于物理变化的是（  ） A．氧气使带火星的木条复燃 B．水受热蒸发 C．液体混合产生气体D．白*粉末变成蓝*晶体【回答】B知识点：各地中考题型：选择题...

问题详情：.推断题A在常温下是一种无*无味的液体，人类生活离不开它，它通过电解生成气体B和气体C，B能使带火星的木条复燃，一种红*粉末D在B中燃烧生成大量的白烟E，并放出大量的热量。当B和C点燃时又生成A。试推断出它们是什么...

问题详情：小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：【设计实验】小...

问题详情：下列说法正确的是（  ）   A.化合物中最多只可能含有一种原子团   B.将带火星的木条伸入集气瓶中不复燃，瓶中不含氧气   C.分离液态空气制取氧气，氧元素的存在形态没有改变   D.使可燃物充分燃烧的两...

问题详情：在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是   【】 A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四*，说明氧气具有可燃* C．氧气的化学*质非常活泼，能与所有的...

问题详情：能使带火星木条复燃的气体是A．空气                      B．二氧化碳C．水蒸气                    D．氧气【回答】D知识点：氧气题型：选择题...

问题详情：下列各选项中，解释与事实不吻合的是（  ） 选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学*质相同B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大，遇冷变小C金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列...

问题详情：下列关于氧气的说法中，不正确的是（  ）A.氧气能支持燃烧，所以氧气可做燃料，B.氧气能使带火星的木条复燃，C.红*在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D.实验室加热高锰*钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花【回答】...

问题详情：成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是      （   ）A、灰复燃    B．磨杵成针         C．滴水成*         D．积土成山【回答】A知识点：物质的变化和*质题型：...

问题详情：下列各图所示变化属于物理变化的是（）A．带火星的木条复燃B．对着干燥玻璃片呼气C．木炭在O2中的燃烧D．向澄清石灰水中吹入CO2【回答】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：化学变化是指有新物质生...

问题详情：下列关于氧气的说法中，不正确的是()A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B．氧气能使带火星的木条复燃C．红*在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D．实验室加热高锰*钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花【回答】A知识...

问题详情：某校学生在做氧气的*质实验时，她将带火星的某种材质小木条*入盛满氧气氧气瓶中，发现木条复燃，取出吹灭后，再次将将带火星木条*入，发现小木条又能复燃，多次重复上述*作后发现，木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同...

问题详情：从人体呼出的气体可以使(   )①带火星的木条复燃  ②澄清的石灰水变浑浊 ③燃着的木条燃烧更旺A．①③   B．②   C．①②   D．③【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...

问题详情：下列能使带火星木条复燃的气体是 (  ) A.二氧化碳   B.氧气   C.水蒸气   D.稀有气体【回答】【*】B 【考点】氧气的化学*质，氧气的检验和验满  【解析】【解答】A、二氧化碳不能支持燃烧，不能...

问题详情：下列各图所示变化属于物理变化的是（）A．带火星的木条复燃   B．对着干燥玻璃呼气C．木炭在O2中燃烧 D．在水中通入二氧化碳【回答】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与*质．【分析】有新物质生成...