相关任何人的文学知识

问题详情：文明社会不允许以“正义”“道德”的名义侵害任何人的权益。近日网民的“人肉搜索”“舆论审判”的行动，使得“史上最毒后妈”深受精神折磨，更使得被认为偷商店东西的18岁少女安琪无法忍受而自杀。安琪的自杀和...

问题详情： 公民在法律面前一律平等。以下对此理解运用正确的是  ①任何人的合法权利都应得到维护②公民享有同样的权利和履行同样的义务③在立法上也是平等 ④任何公民的违法犯罪行为都应依法追究        ...

1、不要告诉任何人。2、嗨，不要告诉任何人，好吗？3、不要告诉任何人，好吗？4、你可不要告诉任何人哟。5、因此，要绷住，不要泄露，不要倾诉，不要告诉任何人。6、他们一再*告她不要告诉任何人。7、不要告诉任何人，不要尝试联系我。8...

问题详情： “任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在*上湮没无闻。”在希腊的**中哪项措施为之提供了保障()A．建立四百人会议  B．颁布解负令  C．设立陪审法庭  D．发放津贴【回答】D知识点：古代希腊罗马...

问题详情：古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的活火。”赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩*...

问题详情： (15分)阅读下列材料，根据材料回答问题。材料一 任何人在缺席时不得被判罪；同样，不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚。提供*据的责任在陈述事实...

问题详情：阅读下面的文本，按要求作文。（60分）也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷...

问题详情：任何人一生都可能犯这样或那样的错误，但是老师例外。【回答】×知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：判断题...

问题详情：苏维埃*颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏余粮。”这一措施实行于（  ）   A．1917年十月*时期     B．苏维埃俄国内战时期      C．苏...

问题详情：我国数字货*研发工作正在深圳、苏州等地进行内部封闭试点测试数字货*定位于现金的替代。有国家信用担保。任何人都不能拒绝接受通过装有数字钱包的手机，不需连接网络。就能把－个人的数字货*转给另－个人这表明数...

问题详情：“任何人在缺席时不得被判罪；同样，不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚”。材料所体现的罗马法原则不包括（  ）A.不得缺席定罪  B.无*据不定罪 ...

问题详情： 阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一 任何人想要从几乎已经成为天*的那种不成熟状态中自己走出来，就很困难了。他不仅已经喜欢这种不成熟，而且暂时真的不能运用他自己理想。规则和公式，这些对其天赋进行合理的...

问题详情：献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是A我国实行无偿献血制度           B任何人都可以参加献血C．提倡公民自愿献血             D一次献血300毫升不会影响健康【回...

问题详情：因为如果有价值之人发言并且担任议事会成员，这对于和他们同样的人会有好处，但对大众却没有好处。现在任何人只要愿意就可站出来发言，当穷人发言时，他就会寻求他本人以及和他相同之人的利益。……他们（雅典人）认识到...

问题详情：“任何政党、任何人，任何时候、以任何形式进行*国家的活动都将遭到全体**坚决反对。”这是因为①维护国家安全是每个中华儿女的基本权利②国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡③保卫祖国、抵抗侵略是公民...

问题详情：任何人的一生都会犯这样那样的错误，老师也不例外。当发现老师在工作中出现差错时，我们可以而且应该给老师提出来，但是要注意向老师提意见的技巧。下列做法符合这一要求的是①对老师说话要有分寸，方法要恰当②可以...

问题详情： “秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧*时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是A.皇帝制度     ...

用生命保守住这秘密，别告诉任何人。别告诉任何人，好吗？否则我的耳根就别想清净了。别告诉任何人，我只是稍稍偷空轻松一下。玛丽亚：我不知道，他在加利福尼亚有个生意。我告诉你个秘密，别告诉任何人。...

问题详情：许倬云在《历史大脉络》中指出：秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，……。战国时代晚期，一个国家已是由君主与*官吏治理，……汉承秦制，大体未改，但是经过三四代的逐渐改革，*的文官构成统治机构的主体。材料反映秦汉帝...

问题详情：*总理说：“要把法律放在神圣的位置，无论任何人、办任何事，都不能超越法律的权限。”新*成立初期起临时宪法作用的文件是A.《中华*共和国土地改革法》                    B.《中华*共和国刑...

问题详情： *总理*说，“要把法律放在神圣的位置，无论任何人、办任何事，都不能超越法律的权限，我们要用法治精神来建设现代经济、现代社会、现代*。”我国第一部社会主义类型的宪法是    A．《中华*临时约法》     ...

问题详情：依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是1面对数据搜索能力强大的互联网，任何人都无法保*自身信息的绝对安全，更不要说隐私观念    的*用户了。2人们的汉字书写能力普遍    ，从深层次分析，可能在于人们逐...

问题详情：海内外中华儿女坚决反对“*”*势力，绝不允许任何人以任何方式把*从**出去。这是因为①发展两岸关系，实现和平统一的基础是坚持“一国两制”②世界上只有一个*，大陆和*同属一个*③实现祖国完全统一是中华儿女的历...

问题详情：（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一我们的制度是别人的典范，而不是我们模仿其他任何人的。我们的制度之所以被称为**，因为*是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让...

经典语录有效人际沟通的精髓概括为5句话：1.要有自信，至少显得有自信；坚持自己的个*，让自己的独特之处发挥作用2.事先做好准备，平时多留意收集信息；准备越充分，你就越自信3．千方百计让自己变得有趣；永远保持一颗好奇的心，4.学会...