，完成后面题目。咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿...

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，完成后面题目。

咏素蝶诗

刘孝绰

随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。

出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。

{注}刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今*苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。

25．这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（5分）

26．这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（6分）

【回答】

【*】

25．这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映衬日光腾起，顺着风势返回；在花丛中时出时没，在树叶间上下翻飞。（3分）是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。（2分）

26．这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、浮沉，最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往。（4分）采用了托物言志的手法。（2分）（如果答“托物抒情”或“借物抒情”等皆可给1分）

【解析】

25．

试题分析：此小题两问，第一问要求从全诗穷尽筛选素蝶的全部动态，关键是要表述全面，不可漏掉一个。第二问必须紧扣“描写”这个表现手法，结合具体的描写情形来作答。注意审题，特别要留心题干中的核心词。细读全诗，可发现本诗主要运用细节描写的方法描写了素蝶的活动，如追随着蜜蜂绕着绿*的蕙兰飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之中，在太阳的映照之下忽然飞起，和风一起归去。在花中出没，顺着高低不同的绿叶飞翔。诗句从远近高低不同方位描写，并以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。整合*时，要先写出素蝶的活动，然后点明描写方法。第一问只需具体描述，难度较低；第二问首先判断作者描写素蝶时使用的表达方式，然后结合具体诗句进行分析即可。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D

26．

试题分析：第2小题共两问，第一问要求回答诗的主旨。其一般表述方式为：通过……表现了……。答此类题时，必须结合作者，结合注释，透过诗句的表层义理解其深层含义。第二问只明确地问此诗的表现手法的名称，考生要立足全诗选择最重要的表现手法来作答，而不宜盲目地堆砌多种表现手法。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D

知识点：诗

题型：未分类