相關朗讀的文學知識

問題詳情：朗讀有助於記憶嗎徐航①說到朗讀，我們常常會想起小學生早上的晨讀課，大家一起舉着書本大聲誦讀課文的情景想必人人都經歷過。然而，這種朗讀的方式真的有助於學習嗎？是否朗讀能讓我們加深記憶呢？②記憶是在頭腦中積...

問題詳情：瘋狂英語的創始人李陽曾說，要學好英語就要大聲朗讀，並且每天都要對自己說：“Yes，Ican!”，他這種發掘潛能的方法是：A．經常給予自己積極的暗示                         B．想象一個比自己更好...

問題詳情：張一山在《朗讀者》中爲大家演繹了《追風箏的人》．關於其中的物理知識，下列說法正確的是（   ）A．朗讀時，朗讀者的聲帶振動產生聲音B．空氣中，聲音的傳播速度約約3×108m/sC．觀衆主要依據音調區分主持人和朗讀者的聲音...

問題詳情：書面表達最近，*電視臺推出的《朗讀者》節目受到廣大觀衆的喜愛，節目通過嘉賓朗讀的方式分享自己的心得和故事。作爲學生的你，也學過“TomSawyerPaintsthefence”，“ThegiftofMagi”等故事。相信你還讀過其他書或...

問題詳情：午休時間，同宿舍的同學都在休息，可陳昊同學還在大聲朗讀英語，室友多次提醒，他卻說：“學習是我的權利，任何人不得干涉。”陳吳同學的觀點是：A．正確的，因爲我們公民的權利受法律保護   B．錯誤的，因爲公民的權利和義務具...

問題詳情：朗讀下面句子，句中語意停頓最恰當的一項是（    ）。A、舍魚而取/熊掌者也            B、滕子京/謫守巴陵郡C、食馬者不知其/能千里而食也    D、吾日三省/吾身【回答】 B知識點：朗讀節奏題...

問題詳情：（2019·內蒙古呼和浩特）題目：我與                 在“演講”“書法”“朗讀”“寫作”四項中選出一項填在橫線上，組成一道作文題。要求：（1）文體自選（詩歌除外），注意寫出所選文體的特點；（2）文中不要出現...

問題詳情：閱讀下面文字，調整劃線部分的語序，做到語序合理，文意順暢。     閱讀教學需要朗讀，不朗讀不足以體會文章的音韻之美、文字之精，不朗讀不足以體會文章的情感之切、意蘊之深，不朗讀不足以體會文章的風格之新、手...

問題詳情：有表情地朗讀下面的面兩句詩，用“／”（表示語音停頓）標出朗讀節奏，用“．”（表示重音）標出朗讀重音。…………………………………………………………………（4分）   在山的那邊，是海!是用信念凝 成的海。【回答】有表情...

1、孩子們高聲朗讀課文。2、他高聲朗讀那首詩3、提高口語能力的第二步是高聲朗讀。4、她高聲朗讀那封信的片斷5、爲啥子不經由過程高聲朗讀來改正你的發音？6、我加快步子，走進教室，拿出書，高聲朗讀起來。7、提升記憶力的...

問題詳情：母親節前夕，某校舉辦母親節中小學生書信比賽，部分獲獎的中小學生飽含深情地朗讀了自己寫給母親的一封信。孩子的一句“我愛你”，媽媽聽了感動地哭了，爸爸聽了欣慰地笑了。這裏的“哭”與“笑”表明（   ）   ①...

問題詳情：聽讀詩句，選出朗讀節奏有誤的一項。(   )  A.自經喪亂少睡眠，長夜沾溼何由徹！ B.待到重陽日，還來就菊花。   C.塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。 D.潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。【回答】 C 知識點：...

問題詳情：朗讀節奏停頓標誌完全正確的一句是A.望長城/內外，惟餘/莽莽。          B.*山如此/多嬌，引無數/英雄競折腰。C.已是/懸崖百丈*，猶有/花枝俏。    D.待到山花/爛漫時，她在叢中/笑。【回答】C 知識...

問題詳情：下面各句朗讀節奏有錯的是（3分）                        （    ）A.當我/爬上/那一座座/誘惑着我的/山頂     B.在一瞬間/照亮/你的眼睛C.舌一吐/而二蟲盡/爲所吞       ...

問題詳情：下列句子朗讀停頓不正確的一項是                           （      ）A、中/峨冠而多髯者/爲/東坡。       B、復/行/數十步。C、舟首尾/長約八分/有奇。      ...

問題詳情：用“/”標出下列句子的朗讀節奏。(1)此 猶 文 軒 之 與 敝 輿 也。(2)宋，所 爲 無 雉 兔 鮒 魚 者 也。【回答】*：(1)此/猶文軒/之與敝輿也。(2)宋，所爲/無雉兔鮒魚/者也。知識點：朗讀節奏題型：未...

問題詳情：同學們，當你們朗讀《在山的那一邊》、《理想》，品味詩的餘韻的時候，相信你們的心中也涌動着寫詩的熱情和衝動吧，今天我們就拿起筆，以《我願意》爲題寫下自己真情實感的詩行吧!（不少於4句）（5分）           ...

問題詳情：下列詩句朗讀節奏劃分有誤的一項是(  )A．我的靈魂/變得像河流一般/深邃。B．我/是你河邊上/破舊的/老水車。C．因爲/只有那裏/我們不像牲口/一樣活。D．我觸到/荇藻和水的/微涼。【回答】C知識點：朗讀節奏題型：選擇...

問題詳情：下列句子朗讀節奏劃分不正確的一項是(     )（2分）A．今／天下／三分，益州／疲弊。B．先帝/創業未半/而中道崩殂。C．宜付／有司論其／刑賞。D．今／誠以吾衆／詐自稱／公子扶蘇、項燕。【回答】(  Ｃ)知識點：朗讀節奏題型：選擇題...

問題詳情：下列詩句朗讀節奏有誤的一項是（      ）A.遠遠的／街燈／明瞭B.那／隔着河的／牛郎／織女C.籠罩着／村外的／松林D.不信，／請看那朵／流星【回答】D       知識點：朗讀節奏題型：選擇題...

問題詳情：朗讀下列詩句，用“/”劃出句中停頓。假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉……鄉愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭【回答】假如／我是一隻鳥，我也應該／用嘶...

問題詳情：請用“／”爲下面兩個句子標明朗讀停頓(1)手指不可屈伸       (2)夫人好學   【回答】(1)手指／不可屈伸(2)夫/人好學知識點：朗讀節奏題型：填空題...

問題詳情：下列朗讀節奏不正確的一項是（   ） A.天邊/落木/蕭蕭下，不盡/長*/滾滾來。  B.感時/花濺淚，恨別/鳥驚心 C.夕陽/西下，斷腸/人在天涯      D.停車/坐愛/楓林晚，霜葉紅於/二月花【回答】C知識點：朗讀節奏...

問題詳情：朗讀下面的句子，句中停頓正確的一項是A．她能把褲子上的/大口子縫得一點兒/都看不出來。B．她能把/褲子上的/大口子縫得/一點兒都看不出來。C．她/能把褲子上的大口子/縫得/一點兒都看不出來。D．她/能把褲子上的/大口...

問題詳情：下列朗讀節奏劃分不正確的一項是                                （  ）A．東臨／碣石，以觀／滄海B．水／何澹澹，山島/竦峙C．客路/青山外，行舟／綠水前D．海日／生殘夜，*春／入舊年【回答】B知識點：朗...