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問題詳情：現用蔗糖、水、盆、月季*條和土壤，進行月季*條的探究*實驗，看糖水或一定的生長刺激劑會不會提高扦*的成活率。（1）提出問題：________________________________________？（2）作出假設：__________________________________...

問題詳情：某班歷史研究*學習小組開展了以“藍*的地中海文明”爲主題的探究活動，其蒐集的主要參考書目應包括（      ）①《雅典*制度》                         ②《羅馬：從共和走向帝制》...

問題詳情：某同學設計瞭如圖所示的裝置，用於實驗室製取CO2並對它的部分*質進行探究，按要求答題。第16題圖(1)儀器m的名稱是________，圖A中發生反應的化學方程式爲__________________________。(2)若要圖B中的兩個氣球懸浮...

問題詳情：*幅員遼闊，擁有豐富多*的地理事物和現象，探究地理的“極限”有趣且有意義。世界上緯度最高的熱帶季雨林是位於29°N的雅魯藏布*下游地區，形成這一“極限”的主要原因有①受來自印度洋上的暖溼氣流的影響  ②受...

問題詳情： 某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關係”時，根據收集到的數據畫出如圖所示的一個圖象，下列結論與圖象相符的是（   ） A．電阻一定時，電流隨着電壓的增大而增大B．電阻一定時，電壓隨着電流的增大而增大C．電壓一定時，...

問題詳情： 某學生探究0.25moI/LAl2(SO4)3溶液與0.5mol/LNa2CO3溶液的反應，實驗如下：下列分析不正確的是（  ）A．實驗I中，白*沉澱a是Al(OH)3B．實驗2中，白*沉澱b含有CO32-C．實驗l、2中，白*沉澱成分不同的原因與混合後溶液的pH無關...

問題詳情：某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下實驗：（實驗）（已知：白*的着火點爲40℃）實驗裝置實驗步驟及現象步驟1檢查裝置的氣密*，氣密*良好。步驟2將盛有白*的帶孔燃燒匙伸入A瓶（空瓶）中，白*不燃燒。步驟3向A瓶...

問題詳情：某探究學習小組欲探究物體的加速度與力、質量的關係，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車的質量用M表示，鉤碼的質量用m表示。要順利完成該實驗，則：（1）爲使小車所受合外力等於細線的拉力，應採取的措施是___...

問題詳情：（1）圖a是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材規格和水的質量相同。將水加熱相同時間後停止加熱。圖b是根據實驗數據繪製的水溫隨時間變化的圖象。由圖象可知，此時水面上方的氣壓_____________...

問題詳情：某研究*學習小組利用H2C2O4溶液和**KMnO4溶液的反應探究“外界條件的改變對化學反應速率的影響”，進行了如下實驗：實驗序號實驗溫度/K有關物質溶液顏*褪至無*所需時間/s**KMnO4溶液H2C2O4溶液H2OV/mLc/mol·L－1V...

問題詳情：（6分）某同學利用如圖*的實驗裝置探究測量重力加速度大小。（1）該同學開始實驗時情形如圖*所示，接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗*作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方：①                  ...

問題詳情：具備基本的化學實驗技能是進行科學探究的基礎和保*。下列有關實驗*作正確的是      A.給液體加熱 B.稱取NaOH固體C.轉移溶液  D.量取液體【回答】A知識點：化學實驗基礎知識和技能題型：選擇題...

問題詳情：爲了探究水電解的微觀過程，玉玲同學做了一些分子、原子的模型，其中能保持*氣化學*質的粒子模型是（）A．B．C．D．【回答】考點：分子的定義與分子的特*；微粒觀點及模型圖的應用．.專題：微觀粒子模擬圖型；結合課本知識的信息．分析：根...

問題詳情：如圖所示的探究實驗中，該*作不能得出的結論是：                   （     ）A．反*光線、入*光線位於法線兩側           B．反*角=入*角C．反*光線、入*光線、法線位於同一平面內D．反...

問題詳情：某同學用下面的方法做“探究功與速度變化的關係”的實驗。將足夠長的木板固定在水平的桌面上，在木板虛線PP′上釘兩個釘子，木塊上釘一個釘子，橡皮筋兩端分別固定在木板的釘子上。現將木塊拉至虛線OO′處，釋放木塊...

問題詳情：對生物膜結構模型的探究歷經了100多年的時間，目前仍在研究之中。在這期間，無數科學家積極投身該項研究之中並各自取得一定的進展。下列敘述正確的是      （ ）A.19世紀末，歐文頓對植物細胞的通透*進行上萬次...

問題詳情：某歷史學習小組開展“古希臘——西方文明之源”主題探究活動，下列與此主題無關的是A.《天方夜譚》          B.《荷馬史詩》          C.浮力定律         D.伯利克里改革【回答...

問題詳情：探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：(1)在兩個相同的燒杯中分別加人初溫相同、_______相同的水和煤油，液麪位置如圖*所示，則可判斷出a液體是_______(選填“水”或“煤油”)；(2)選用相同電加熱器的目的是_______．(3)...

問題詳情：2011年是**建黨90週年。結合所學知識，探究下列問題：（1）**成立的條件有哪些？（2分）（2）在新*主義*時期，**找到了一條適合*國情的正確*道路。這條道路的主要內容是什麼？（2分）（3）20世紀50－70年代，新*在探索社會主義道路中出現了哪些...

問題詳情：探究活動課上，老師拿出了一張卡片(下圖)讓幾位同學分析。其中正確的是()孫中山說：*行動，欠缺*心力，無異無源之水、無根之木。……因此吾人慾*實民族主義實爲健全之反帝國主義，則當努力於贊助國內各種平民階級之組...

問題詳情：探究土壤中小動物類羣豐富度所採用的方法是()。   A.樣方法      B.標誌重捕法   C.取樣器取樣調查法   D.紙層析法   【回答】C解析:樣方法是調查植物種羣密度最常用的方法;標誌重捕法是...

問題詳情：如圖是劉星在春節到海南旅遊時，爲探究“海水和海灘的溫度隨時間變化的規律”時畫的一張示意圖。根據圖給的信息，劉星觀察的時間是      （選填“中午”或“夜晚”），產生這一現象的原因是水的      比沙...

問題詳情：通過觀察蠟燭燃燒以及對燃燒產物的實驗探究，得出的正確結論是（ ）①燃燒時發光、放熱②燃燒時有水霧生成③火焰的溫度最高處是外焰④蠟燭先熔化再燃燒⑤熄滅時蠟燭冒白霧A、只有①②③B、只有③④⑤C、④D、①②...

問題詳情：經濟全球化爲世界經濟發展增添了新的活力，已成爲不可抗拒的歷史潮流。讓我們沿着世界經濟發展的軌跡，完成下面探究任務。【瞭解歷史】材料一 全球化是在人類社會經濟發展的推動下，把分散割據的世界連成一個相互...

問題詳情：用身邊的器材做實驗，探究物理規律，是學習物理的方法，用一個圓柱形玻璃杯、一塊厚海綿和水，就可做不少實驗，請你寫出其中兩個，說明實驗方法和研究的問題。實驗一：                         ...