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推想造句

推想造句

人的思想不僅能夠推想、推測和理解,也能夠覺醒、遂願、啓迪和激勵.她真的富有想像力,能夠推想出發生的事情嗎?我推想你在我們的森林裏待過,不是嗎?我推想我現在是在聖維多河的對岸.報紙上的這篇文章是根據推想,而不是事...

理想實驗法是在觀察實驗的基礎上,忽略次要因素,進行合理的推想,得出結論,達到認識事物本質的目的.它既要以實驗事...

理想實驗法是在觀察實驗的基礎上,忽略次要因素,進行合理的推想,得出結論,達到認識事物本質的目的.它既要以實驗事...

問題詳情:理想實驗法是在觀察實驗的基礎上,忽略次要因素,進行合理的推想,得出結論,達到認識事物本質的目的.它既要以實驗事實爲基礎,但又不能直接由實驗得到結論.以下物理規律,應用這一物理學方法得出的是()A.牛頓第一定律B.焦耳定...

如圖所示,小明想推動家裏的衣櫥,但用盡了力氣也推不動,他便想了個妙招,用A、B兩塊木板,搭成一個底角較小的“人...

如圖所示,小明想推動家裏的衣櫥,但用盡了力氣也推不動,他便想了個妙招,用A、B兩塊木板,搭成一個底角較小的“人...

問題詳情:如圖所示,小明想推動家裏的衣櫥,但用盡了力氣也推不動,他便想了個妙招,用A、B兩塊木板,搭成一個底角較小的“人”字形架,然後往*一站,衣櫥被推動了,下列說法中正確的是A.這是不可能的,因爲小明根本沒有用力去推衣櫥B.這...

儒學思想是*古代主流思想,數代傑出思想家對之調整推進。閱讀下列材料,回答相關問題。(14分)材料一:“非禮勿...

儒學思想是*古代主流思想,數代傑出思想家對之調整推進。閱讀下列材料,回答相關問題。(14分)材料一:“非禮勿...

問題詳情:儒學思想是*古代主流思想,數代傑出思想家對之調整推進。閱讀下列材料,回答相關問題。(14分)材料一:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以...

牛頓發現萬有引力定律的思維過程是下列哪一個(  )A.理想實驗﹣理論推導﹣實驗檢驗B.假想﹣理論推導﹣規律形成...

牛頓發現萬有引力定律的思維過程是下列哪一個(  )A.理想實驗﹣理論推導﹣實驗檢驗B.假想﹣理論推導﹣規律形成...

問題詳情:牛頓發現萬有引力定律的思維過程是下列哪一個()A.理想實驗﹣理論推導﹣實驗檢驗B.假想﹣理論推導﹣規律形成C.假想﹣理論推導﹣實驗檢驗D.實驗事實﹣假想﹣理論推導【回答】C【解析】設行星的質量爲m,太陽質量爲M,行星繞太陽做勻速圓...

小明想推動家裏的衣櫥,但使出了吃奶的力氣也推不動,他便想了個妙招,如圖所示,用A、B兩塊木板,搭成一個底角較小...

小明想推動家裏的衣櫥,但使出了吃奶的力氣也推不動,他便想了個妙招,如圖所示,用A、B兩塊木板,搭成一個底角較小...

問題詳情:小明想推動家裏的衣櫥,但使出了吃奶的力氣也推不動,他便想了個妙招,如圖所示,用A、B兩塊木板,搭成一個底角較小的人字形架,然後往*一站,衣櫥被推動了.下列說法中正確的是()A.這是不可能的,因爲小明根本沒有用力去推衣櫥B....

某同學想推動家裏的衣櫥,但使出了很大的力氣也推不動,他回憶起物理課堂上學習的“力的分解”知識,便想了個妙招.如...

某同學想推動家裏的衣櫥,但使出了很大的力氣也推不動,他回憶起物理課堂上學習的“力的分解”知識,便想了個妙招.如...

問題詳情:某同學想推動家裏的衣櫥,但使出了很大的力氣也推不動,他回憶起物理課堂上學習的“力的分解”知識,便想了個妙招.如圖所示,用A、B兩塊木板,搭成一個底角較小的人字形架,然後往*一站,衣櫥被推動了.下列說法中正確的是A.這...