相關康德的文學知識

問題詳情：讀下面兩個材料，按要求作文。材料—：哲學家康德曾說：“所謂自由，並非隨心所欲，而是自我主宰。”材料二：四川宜賓高三學生餘夢瑤在家上網課期間，每天早上6點起牀學習，晚上6點規劃晨讀和晚讀，她有3個本子，其中一本寫滿規...

問題詳情：伏爾泰和康德思想的共同點不包括A.宣揚天賦*                                 B.主張三權分立   C.維護言論自由                         ...

問題詳情：德國詩人海涅曾這樣總結康德的思想，最初把上帝趕出了家門，而後來又偷偷地把上帝請了回來。這反映了當時A.人們對待上帝的態度搖擺不定B.“科學萬能論”讓理*無限擴大C.反對天主教會成爲時代的潮流 D.人們反思...

問題詳情：以下是18世紀啓蒙運動中的著名思想家，他們分別是康德、伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩。？？A.康德B.伏爾泰C.盧梭D.孟德斯鳩在上列人物中，法國啓蒙運動的領袖是【回答】【*】B【解析】知識點：西方人文精神的發展啓蒙運動題...

問題詳情：76．(2016·*蘇南京、鹽城二模·16)康德(1724—1804)宣稱：普魯士的開明體制，代表着一個新的時代——啓蒙時代的降臨。他讚美普魯士皇帝說：“也惟有自己已啓蒙、不懼怕*影、但同時手裏握有一支訓練有素且人數衆多的...

該職位的第一任將由*貨*基金組織前總裁米歇爾·康德蘇(MichelCamdessus)擔任。經濟不景之風旋即蔓延至其他國家，損害之深、速度之快，是前所未有的。*貨*基金組織總裁康德蘇形容這次事件爲「二十一世紀的首個全球金融危...

問題詳情：*在訪歐演講中談到，讀康德、黑格爾、費爾巴哈等人的哲學辯論，“加深了對世界和人生的認識”。這一評價強調了哲學是（   ）A．指導人們生活得更好的藝術   B．啓迪人類智慧的綜合科學C．自己時代的精神上的反映  ...

問題詳情：11．康德在哲學領域掀起了一場“哥白尼式的*”，主要是因爲【    】 A．他使哲學真正成爲一門*的學科 B．他使哲學真正成爲一種現世的智慧C．其自由平等思想推動了啓蒙運動的發展 D．其理*批判哲學，最終確立了人類...

問題詳情： 康德說：“一場*也許會導致一個*的衰落，但是它決不能導致思想方式的真正變革。這樣，新的成見就象老的成見一樣會成爲駕馭缺乏思想的民衆的繮繩”。下列史實能*這一觀點的是A.1832年議會改革         ...

問題詳情：9.     康德說：“我們的時代是一個批判的時代，一切事物都必須接受審判”。這裏“批判”的本意是強調A．批駁否定       B．批評指正     C．質疑分析     D．理解同情【回答】C知識點：西方人文精...

問題詳情：哲學家康德在其著作《判斷力批判》中說:“人們在根本上所稱爲藝術作品的，總是理解爲人的一個創造物，以便把它和自然作用的結果區別開來。”對此觀點認識正確的是（  ）①精神產品離不開物質載體        ...

問題詳情：22．康德認爲：“啓蒙運動這樣一件大好事，它必定會把人類從其統治者的自私自利的擴張計劃之下拯救出來……隨之而來的啓蒙了的人們對於自己已經充分理解到的好處所不可避免地要採取的一種衷心的同情，就必定會一步步...

問題詳情：*主席在中法建交50週年紀念大會上發表重要講話時談到：讀康德、黑格爾、費爾巴哈等人的哲學辯論，“加深了對世界和人生的認識”.這強調了哲學是(    )A．指導人們生活得更好的藝術    B．啓迪人類智慧的綜合...

問題詳情：.“康德對自由的認識是，一方面它不是在（外在的）經驗中，另一方面它又不是隨意的。”在這裏可以看出，康德認爲“自由”的實現應當A.建立嚴密的法制                               ...

問題詳情：19．伏爾泰研究了牛頓的科學成就，孟德斯鳩寫過多篇自然科學的論文，康德在46歲之前的著述也集中在自然科學方面，他們“用自然科學的方法審視自然、人類與上帝的關係，形成了自然法論中具有新精神的人文主義”。據此可...

問題詳情：在中法建交50週年紀念大會上，*發表了重要講話尤其談到他讀康德、黑格爾、費爾巴哈等人的哲學辯論，“加深了對世界和人生的認識”。上述材料明確了哲學是A．指導人們生活得更好的藝術B．啓迪人類智慧的綜合科學C．自己...

問題詳情：德國哲學家康德曾這樣評價伏爾泰和盧梭：“伏爾泰結束了一箇舊時代，而盧梭則開闢了一個新時代。當伏爾泰還在爲文明與愚昧無知而戰鬥時，盧梭卻已經在痛斥這種人的文明瞭。”材料指出盧梭相比於伏爾泰思想上最大的...

問題詳情：15．名句默寫（1）西方的哲人康德說“感*無知*則盲，知*無感*則空。”這與孔子在《論語》中所提倡的一種讀書方法              ，            驚人的一致。（2）《沁園春·長沙》中與“霜葉紅於...

問題詳情：康德說：“有兩種東西，我們愈經常持久的思索，他就會使我們的心靈充滿日新月異和與日俱增的景仰和敬畏之心。那就是：在我之上的星空和居我心中的道德法則。”這“兩種東西”體現的思想是A．星空與道德       ...

問題詳情：32．康德說：“必須永遠有公開運用自己理*的自由，並且唯有它才能帶來人類的啓蒙。私下運用自己的理*往往會被限制得很狹隘，雖則不致因此特別妨礙啓蒙的進步。”這表明康德主張（）A．公開主張理*與科學         ...

問題詳情：78．(2016·安徽皖北協作區一模·33)康德說，如果現在有人問：“我們目前是不是生活在一個啓蒙了的時代？”那麼回答就是：“並不是，但確實是在一個啓蒙的時代。”康德意在說明()A．人的主體地位並未真正確立      ...

比如黑格爾、謝林、費希特和後來的新康德主義。《小說理論》是從康德主義到黑格爾主義的過渡*作品，其中還有濃烈的韋伯類型學**。至今，在倫理學領域，美德倫理學已成爲與規則倫理學的兩大主要類型（康德主義和功利主義）鼎足...

問題詳情：合肥某高三同學在課外閱讀康德的《什麼是啓蒙》一文時遇到了兩個字跡模糊的文字：“必須永遠有運用自己××的自由，並且唯有它才能帶來人類的啓蒙。”依據所學知識可知“××”必定是()A．知識B．信仰C．理*D．權利【回...

問題詳情：康德指出：“啓蒙就是人類擺脫自我招致的不成熟。不成熟就是不經過別人引導就不能運用自己的理智。”這說明康德認爲啓蒙運動是追求A．人身自由                        B．現實幸福C．思想...

問題詳情：14．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於700字的文章。蘇軾說：“守其初心，始終不變。”康德說：“既然已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿着這條路走下去。”要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標...