相關六藝的文學知識

問題詳情：下列說法正確的一項是A．“遂通五經，貫六藝”中“五經”是指：詩、書、禮、易、左傳；“六藝”是指：禮、樂、*、御、書、數。B．《兩都賦》的作者是張衡，《二京賦》的作者是班固。二都與兩京都指長安和洛陽。C．“拜、遷、...

問題詳情：*古代儒家要求學生掌握六種基本才能（六藝）：禮、樂、*、御、書、數．某校國學社團週末開展“六藝”課程講座活動，一天連排六節，每藝一節，排課有如下要求：“*”不能排在第一，“數”不能排在最後，則“六藝”講座不同的排課...

先生口不絕吟於六藝之文,手不停披於百家之編。第十一回、傳六藝專而博之，演影視學以致用。疑《孝經》非鄭所注,僕以此書明百行之首,實人倫所先,《七略》、《藝文》並陳之六藝,不與《蒼頡》《凡將》之流也。李氏子蟠,年...

【六藝經傳的拼音】:liùyìjīngzhuàn【六藝經傳的近義詞】:四書五經【六藝經傳的反義詞】:大張旗鼓【六藝經傳的意思】:六藝：《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》；傳：解釋經書的書。泛指古代典籍【六藝...

問題詳情：清代考據學家章學誠《校讎通義》（讎，chóu，校對）中說：“後世文字，必溯源於六藝，六藝非孔氏之書，乃《周官》之舊典也。《易》掌太卜，《書》掌外史，《禮》在宗伯，《樂》隸司樂，《詩》頌於太師，《春秋》存乎國史。”這段文字...

問題詳情：對下列句子按句式類型劃分正確的一項是      ①爲擊破沛公*         ②六藝經傳皆通習之，不拘於時  ③求人可使報秦者      ④倔起阡陌之中         ⑤句讀之不知，惑之不解 ...

問題詳情：儒家思想是*傳統文化的主要組成部分。閱讀材料，回答問題。材料1：夫儒者以“六藝”(《詩》《書》《禮》《易》《春秋》《樂》)爲法。“六藝”經傳以千萬數，累世不能通其學，當年不能究其禮，故曰：“博而少要，勞而少功。...

問題詳情：漢武帝時，有大臣建議“諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使並進。”爲漢武帝所採納。他的主張應是（   ）A．罷黜百家，獨尊儒術                 B．順其自然，無爲而治C．知己知彼，百戰不殆    ...

依託孔子六藝城，吸引國內外知名教育培訓機構和藝術團體在曲阜設立分支機構，開展連鎖經營，以多種形式開展“禮樂*御書數”六藝教育。孔子六藝城、論語碑苑、民俗園、魯國故城等一大批各具特*的文化項目,爲遊客體驗儒家文...

問題詳情： 8.下列文學、文化常識表述正確的一項是（3分）A.“六藝經傳皆通習之”中“六藝”指“禮、樂、*、御、書、數”。B.蘇軾與其父蘇轍、弟蘇洵並稱爲“三蘇”。C.韓愈是唐宋八大家之首，柳宗元與其皆爲古文運動的倡導...

問題詳情：閱讀下列材料，回答問題。材料一：夫儒者以六藝爲法，六藝經傳以千萬數，累世不能通其學……若夫列君臣父子之禮，序夫婦長幼之別，雖百家弗能易也。墨者亦尚堯舜道……要曰強本節用，則人給家足之道也。此墨子之所長，雖百長...

問題詳情： 31.閱讀材料，回答問題。材料一：漫畫《思想家的話語》材料二：“諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使並進。邪辟之說滅息，然後統紀可一，而法度可明，民知所從矣。”        ——《漢書·董仲舒傳》材料三：...

問題詳情：爲傳承中華文化，學習六藝技能，某中學組織初二年級學生到孔學堂研學旅行．已知大型客車每輛能坐60人，中型客車每輛能坐45人，現該校有初二年級學生375人．根據題目提供的信息解決下列問題：（1）這次研學旅行需要大、中型客車...

問題詳情：7．下列句中加橫線詞的解釋，正確的一項是（    ）A．六藝經傳皆通習之                       六藝：禮、樂、*、御、書、數B．相如度秦王特以詐佯爲予趙城             特：特別 ...

後來我帶母親逛過的地方越來越多，曲阜六藝城、沂河公園、論語碑苑、顏廟等景*宜人的地方都留下了我們的身影。後來我帶母親逛過的地方越來越多,曲阜六藝城、沂河公園、論語碑苑、顏廟等景*宜人的地方都留下了我們的身...

問題詳情：“仁政”是儒家思想的重要內容，董仲舒提倡的“天人感應”繼承了這一思想的表現是A、“諸不在六藝之科，孔子之術者，皆絕其道，四使並進”B、“天子受命於天，天下受命於天子”C、“臣事居，子事父，妻事夫……此天下之常...

問題詳情：西周時期的學校實行“六藝”教育，所謂六藝是禮（禮儀規範）、樂（舉行各種儀式時的音樂舞蹈）、*（*箭）、御（駕車）、書（書寫）、數（計算），其中禮、樂是核心，而教師則由*中的禮官和樂官及*隊中的高級*官擔任。關於上述西周時期的教...

問題詳情：9.下列有關*文化常識的表述，不正確的一項是（）A．古代貴族子弟八歲入小學，學六藝，所謂“六藝”即：禮、樂、*、御（馭）、書、數。B．*古代“關內”、“關外”、“關東”、“關西”的說法，都是以山海關爲界線確定的。C．*“干支...

問題詳情：（18分）閱讀下列材料。材料一 漫畫《思想家的話語》材料二 “諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使並進。邪辟之說滅息，然後統紀可一而法度可明，民知所從矣。”                      ...

問題詳情：詩學是國學嗎？什麼是國學？照我的看法：國學就是“六藝”之學，就是詩、書、禮、樂、易、春秋。所以一般的詩文寫作，不應該包括在國學的範疇之內，那是另外的功夫。寫詩，寫文章，這不是國學。古文念得好，現代的文章就能寫好...

問題詳情：4．下列各句說法有誤的一項是（  ）A．《論語》中“六藝”是指禮、樂、*、御、書、數六種技能。孔子培養學生，就是以仁、德爲綱領，以六藝爲基礎，使學生能夠全面發展。B．子貢認爲“夫子之道，忠恕而已矣”。其中“忠”就是...

問題詳情：閱讀下面的文字，完成文後各題。所謂六藝乃春秋時固有之學問，先孔子而存在，孔子實未製作之。但孔子雖未曾製作六藝，而卻曾以六藝教弟子。故後人以六藝爲特別與孔子有密切關係。亦非毫無根據，以六藝教人，並不必與始於...

問題詳情：*古代中的“禮、樂、*、御、書、數”合稱“六藝”.“禮”，主要指德育；“樂”，主要指美育；“*”和“御”，就是體育和勞動；“書”，指各種歷史文化知識；“數”，數學.某校國學社團開展“六藝”課程講座活動，每藝安排一節，連...

問題詳情：5.孔子的教學內容,可稱之爲“六藝”。其中“禮”謂天地*陽之秩序,“樂”謂取得*。後人學者曾評論：在孔子的哲學中,道德與音樂居於同等地位。這表明孔子的教學特點是A．強調道德教化的功能           ...

問題詳情：漢武帝時，有大臣建議“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使並進。”爲漢武帝所採納。他的主張應是                                                （ ...