問題詳情：
某學習小組對人教版教材實驗“在200mL燒杯中放入20g蔗糖（C12H22O11），加入適量水，攪拌均勻，然後再加入15mL質量分數爲98%濃硫*，迅速攪拌”進行如下探究；
（1）觀察現象：蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏鬆多孔的海綿狀黑*物質，同時聞到刺激*氣味，按壓此黑*物質時，感覺較硬，放在水中呈漂浮狀態，同學們由上述現象推測出下列結論：
①濃硫*具有強氧化* ②濃硫*具有吸水* ③濃硫*具有脫水*④濃硫*具有** ⑤黑*物質具有強吸附*
其中依據不充分的是_________（填序號）；
（2）爲了驗*蔗糖與濃硫*反應生成的氣態產物，同學們設計瞭如下裝置：
試回答下列問題：
①圖1的A中最好選用下列裝置_________（填編號）；
②圖1的 B裝置所裝試劑是_________；D裝置中試劑的作用是_________；E裝置中發生的現象是_________；
③圖1的A裝置中使蔗糖先變黑的化學反應方程式爲_________，後體積膨脹的化學方程式爲：_________；
④某學生按圖2進行實驗時，發現D瓶品紅不褪*，E裝置中有氣體逸出，F裝置中**高錳*鉀溶液顏*變淺，推測F裝置中**高錳*鉀溶液顏*變淺的原因_________，其反應的離子方程式是_________。
【回答】
【*】 (1). ②④ (2). Ⅱ (3). 品紅溶液 (4). 檢驗SO2是否被除盡 (5). 溶液出現白*渾濁 (6). C12H11O11（蔗糖）
12C+11H2O (7). 2H2SO4（濃）+C
CO2↑+2SO2↑+2H2O (8). CO氣體能還原熱的**高錳*鉀； (9). 5CO+6H++2MnO4
5CO2↑+2Mn2++3H2O
【解析】
分析：（1）濃硫*的三大特*：吸水*、脫水*和強氧化*；
（2）①蔗糖與濃硫*反應爲固液不加熱裝置；
②B中盛放品紅溶液，檢驗二氧化硫，用E中的*氧化鋇溶液檢驗二氧化碳，D中品紅溶液檢驗SO2是否被除盡；
③濃硫*能使蔗糖脫水生成C，濃硫*有強氧化*能將C氧化成二氧化碳；
④CO氣體能還原熱的**高錳*鉀。
詳解：（1）聞到刺激*氣味說明濃硫*具有強氧化*；蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏鬆多孔的海綿狀黑*物質說明濃硫*具有脫水*；體積膨脹，形成疏鬆多孔的海綿狀黑*物質說明黑*物質具有強吸附*；根據實驗現象不能說明濃硫*具有吸水*，**；*爲②④；
（2）①蔗糖與濃硫*反應爲固液不加熱裝置，裝置選擇Ⅱ；
②B中盛放品紅溶液，用來檢驗二氧化硫，用E中的*氧化鋇溶液檢驗二氧化碳，實驗現象是溶液出現白*渾濁，但要先除去二氧化硫，因爲二氧化硫也能使石灰水變渾濁，所以C中高錳*鉀溶液的作用是除去二氧化硫，D中品紅溶液檢驗SO2是否被除盡；
③濃硫*有脫水*，能使蔗糖脫水生成C，方程式爲C12H11O11（蔗糖）
12C+11H2O；濃硫*有強氧化*能將C氧化成二氧化碳，方程式爲2H2SO4（濃）+C
CO2↑+2SO2↑+2H2O；
④D瓶品紅不褪*，說明氣體無二氧化硫，E裝置中有氣體逸出，氣體不是二氧化碳，氣體可能是濃硫*將C氧化成一氧化碳，CO氣體能還原熱的**高錳*鉀，故F裝置中**高錳*鉀溶液顏*變淺，反應的離子方程式爲5CO+6H++2MnO4
5CO2↑+2Mn2++3H2O。
點睛：本題考查濃硫*的*質，二氧化硫的*質，在解答方程式的書寫題時，首先理解反應原理，然後根據反應原理正確的分析出反應物、生成物結合方程式的書寫規則進行書寫方程式。
知識點：氣體的製備及實驗方案設計
題型：實驗,探究題
