10.下列解釋有誤的一項是(   )A.生生所資,未見其術。      生:名詞,生活三徑就荒,鬆菊猶存。  ...

問題詳情:

10.下列解釋有誤的一項是(   )A.生生所資,未見其術。      生:名詞,生活三徑就荒,鬆菊猶存。  ...

10.下列解釋有誤的一項是(    )

A.生生所資,未見其術。       生:名詞,生活

三徑就荒,鬆菊猶存。          就:接近,將要。

B.宇文新州之懿範。           懿:美好。

老當益壯,寧移白首之心?      寧:怎麼,哪,哪裏。

C.我決起而飛,搶榆枋而止。   決:快速的樣子。搶:碰,觸。

之二蟲又何知!                之:這,此。

D.聽臣微志。                 聽:任,在此是准許、成全。

過蒙拔擢,寵命優渥。          蒙:受到,蒙受。

【回答】

A

【解析】

試題分析:A生,維持。這是考覈課本中實詞的題目,高考文言翻譯的大量要點都出自課本中的重點詞,對課本中的重點詞語一定要加強記憶。文言文中一詞多義現象比較多,所以答題時一定要把實詞放回到原文中,結合上下文及本句語法關係來推斷實詞的含義。

考點:理解常見文言實詞在文中的讀音意義和用法。能力層級爲理解B。

知識點:詞語

題型:選擇題