8.閱讀下面文字完成(1)-(4)題。世界政壇採訪之母《紐約時報》9月16日的訃聞版,佔據了顯著版面位置的,是...

問題詳情:

8.閱讀下面文字完成(1)-(4)題。世界政壇採訪之母《紐約時報》9月16日的訃聞版,佔據了顯著版面位置的,是...

8.閱讀下面文字完成(1)-(4)題。

世界政壇採訪之母

《紐約時報》9月16日的訃聞版,佔據了顯著版面位置的,是一位77歲名叫法拉奇的意大利女人。在意大利佛羅倫薩一傢俬人診所裏,當地時間9月14日夜晚,這位“世界第一女記者”死於癌症。

她一生中與數十位世界風雲人物交鋒。《洛杉磯時報》把她稱作爲“沒有一個世界大人物會對她說不的記者”。

據稱,美國新聞*的一些教科書中,有“法拉奇式採訪”這樣的術語。“她能鑽進每個採訪對象的心靈深處,詢問他們的思想、情感和決定……她用尖叫和爭吵來獲取更多的事實真相。”她未經授權的傳記作者聖·阿里科說。

而在*,上世紀80年代,她的著作“被一些新聞從業者當作‘聖經’”。有評論認爲,她給改革開放後的*新聞界,帶來一種“記者的風範”,一種樣式,一種精神,甚至一種價值。

這個不到1.60米的女人,不憚於挑戰世界上最有權力的人,《華盛頓郵報》形容她“剝光了”這些大權在握者,將他們“刺激出少有的坦白和情緒爆發”。而《洛杉磯時報》則稱“她把領袖們逼到角落裏”。

1972年,當時世界政壇的超級明星基*格,便在她的窮追拷問下,公開承認美國發動的越南戰爭是一場無用的戰爭。她甚至將“你是尼克松精神上的奶媽”這樣的評語當面扔給了基*格。而在一系列設計精巧的提問拋出後,這位政壇老手終於說漏了嘴,按捺不住得意地宣稱,他之所以成爲風雲人物,甚至似乎比總統尼克松還要有名,是因爲“我總是單*匹馬地行事”,美國人喜歡“那些總是獨來獨往的牛仔”。“牛仔論”引起美國輿論大譁。按基*格回憶,尼克松非常生氣,一度拒絕見他。

這是法拉奇的風格:不厭其煩地挖掘大人物的內心世界,探究他們的真實動機。這次採訪後來被基*格稱爲“我與媒體人士最災難*的一次談話”。

她的採訪甚至是挑釁式的。1979年她採訪伊朗宗教領袖霍梅尼,不得不像伊斯蘭婦女一樣裹上長袍,這令她感到羞辱,採訪中她無禮地問:“如果你也穿着長袍,你怎麼游泳?”霍梅尼回答:“我們的風俗不關你的事。如果你不喜歡伊斯蘭服裝,沒人強迫你穿。因爲伊斯蘭服裝是給那些良好端莊的年輕女士們穿的。”“你真是太好了!”法拉奇叫了起來,“既然你這麼說了,我立刻把這愚蠢的、中世紀的破衣服脫下來。”說完她一把把長袍扯了下來。霍梅尼被激怒了,他“像貓一樣敏捷”地跳了起來,撇下她走了。不過很快,他又約見了她,繼續被中斷的採訪。據法拉奇回憶,這次,當他看到她時,他先是微笑,再是大笑。霍梅尼的兒子在採訪結束時對法拉奇耳語道:“相信我,我從沒見父親大笑過。”

她有極大的勇氣,敢於對任何人說出任何她想說的話。這種在第二次世界大戰的嚴酷環境中培養出來的近似原始的生氣,成就了她的採訪。

1929年,法拉奇出生在佛羅倫薩一個瀰漫着反抗情緒的佃工木匠家裏,法拉奇10歲起就“參加了*”,給抵抗運動放風、傳遞情報,還曾把逃出法蘭西斯魔掌的盟*士兵領到安全地帶。渴望自由的父母注重培養孩子勇敢堅毅的*格,1943年9月盟*轟炸佛羅倫薩時,法拉奇隨父母躲在教堂裏,轟炸開始後,14歲的她嚇得哭了起來,這時父親走過來,照她臉上就是一個重重的耳光,還緊盯着她的眼睛一字一句地訓斥:“女孩子不要哭,也不許哭!”從此,法拉奇與眼淚徹底絕緣。

21歲那年,她受僱於《歐洲人》雜誌。一度,她被派去好萊塢採訪明星們。後來,她成了戰地記者,奔波於世界各地戰火中,從越南到*到拉美再到南非,她還採訪過世界政壇風雲人物,以及受到全世界敬重的我國領導人*。這些採訪後來被法拉奇本人彙集出版,書名爲《採訪歷史》。

她兩次獲得聖·文森特新聞獎,一次獲得班卡瑞拉暢銷書作者獎,她還獲得美國芝加哥哥倫比亞學院名譽文學博士學位,這些豐富的經歷與她的成功相互交織,才塑造出了明星般的奧莉亞娜·法拉奇。

【相關鏈接】

①法拉奇是20世紀最爲著名的新聞工作者、戰地記者和小說家之一,她以獨特的採訪風格和獨具個*的文學創作,在新聞界取得驕人的成績,贏得了極大的*聲譽。

②正如《紐約時報》在法拉奇的訃聞中所說:“奧莉亞娜·法拉奇是一個善於解剖權威的採訪者,一個善於打碎偶像卻讓自己成爲偶像的記者。”

③“作爲一個女人,你得更激烈地戰鬥。也就是更多地觀察,更多地思考和創造。”二戰的慘痛回憶使法拉奇一直無法擺脫法西斯的*影,她厭惡德國,厭惡法西斯和一切形式的極權主義。

④“無論是戰爭時期,或是和平時期,我都忠於自己的原則,爲了自由,爲了反抗各種形式的*主義而奮鬥不已。”1993年法拉奇在*採訪時如是說。

(1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(  )(  )

A.法拉奇能夠成功採訪世界風雲人物,和她個人綜合素養有關,也離不開她的努力,她必須做好充分準備,詳細研究採訪對象所在國的歷史、*、經濟與外交現狀,以及採訪對象的背景和氣質等等。

B.《華盛頓郵報》發文稱“她能鑽進每個採訪對象的心靈深處,詢問他們的思想、情感和決定……”,這些評語折*出法拉奇思想的深度。

C.她採訪伊朗宗教領袖霍梅尼,彼此之間產生了不愉快。不過很快,他又約見她,繼續被中斷的採訪。這次,當看見她時,霍梅尼先是微笑,再是大笑。表明霍梅尼覺得法拉奇有個*,認爲採訪頗爲痛快。

D.年少的法拉奇因盟*的轟炸而痛哭,她脾氣暴躁的父親,卻給她一記耳光,還盯着她的眼睛訓斥她,這讓她記住了仇恨。

E.“憑自己的良心說話”,按照自己的視角和觀點去報道新聞人物和事件,她有極大的勇氣,敢於對任何人說出任何她想說的話,這種個*天然的展示,給新聞界帶來一種樣式,一種精神,甚至一種價值。

(2)材料詳細介紹法拉奇採訪基*格和霍梅尼的趣事的作用是什麼?請簡要概括分析。

(3)結合材料,概括分析奧莉婭娜·法拉奇採訪的特點。

(4)奧莉婭娜·法拉奇成爲“世界政壇採訪之母”,結合文本談談其成功的原因有哪些,請就其一點聯繫現實闡述。

【回答】

(1)A3分,E2分,C1分。

(2)①呼應標題,採訪世界政壇人物;②體現其採訪風格,直率、*辣、犀利;③突出傳主形象,勇敢堅毅,敢於對任何人說出她想說的話,忠於自己的原則,爲了自由,爲了反抗各種形式的*主義而工作; ④行文有趣,有起伏,增加閱讀興趣。(每點2分,答出3點給滿分)

(3)①語音獨具特點,坦誠率真、尖銳犀利、咄咄逼人、一針見血;②問題直擊心靈,挖掘大人物的內心世界,探究他們的真實動機,窮追嚴拷;③思維縝密,設計精巧的提問,轟炸般的盤問;④有力控制採訪局面,對採訪局面的積極把握、對採訪話題的主動控制;⑤以平等的視角對待採訪者,儘管採訪的大多數是政壇人物,但從不卑。(每點2分,答出3點給滿分)

(4)內因——(答對兩點給3分)個人品*:坦誠、勇敢、堅毅人生追求:人類的平等和自由,反對*主義,反對一切形式的極權主義努力戰鬥:奔波於世界各地的戰火中,成爲著名的新聞工作者,戰地作家,小說家外因——(答對兩點給3分)家庭影響:法拉奇出生一個瀰漫着反抗情緒的家裏,渴望自由的父母注重培養孩子勇敢堅毅的*格;人生經歷:年少時經歷二戰,成年後受僱於《歐洲人》雜誌,採訪明星,後來成爲戰地記者;社會環境:二戰給人類帶來的傷害,促成她追求和平自由;世界政壇風雲變幻,提供機遇,創造條件。聯繫現實(2分)

【解析】

(1)試題分析:B張冠李戴,C“認爲採訪頗爲痛快”不妥,D“這讓她記住了仇恨”錯,應該是學會了堅強。

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級爲分析綜合C

【名師點睛】這是一道信息篩選的題目,是實用類文本閱讀必考的題目,答題時注意審清題幹,然後鎖定區位,對讀選項和原文的細微差別。試題命制的錯誤選項多爲無中生有,牽拉因果、傳主的品格和所舉的事例不對應。答題時注意和文章仔細對讀尋找細微的差別。注意1分選項,1分選項多爲絕對、不全面、牽強、似是而非等特徵。

【技巧點撥】

【易錯*示】

【題型拓展】

(2)試題分析:這是一道分析文章中*入的內容的作用的題目,注意先分析*入的內容,是“趣事”的內容,然後從結構和內容的角度分析作用,結構主要是照應,內容主要是突出傳主的某種*格。

【考點定位】分析語言特*,把握文章結構,概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。

【名師點睛】分析文中*入“趣事”的作用,在題幹中就帶出增強文章的趣味*,“*入”自然的使文章“有起伏”,然後結合文章分析作用,主要是結構和內容兩個方面,結構上照應標題,內容上突出傳主的*格特徵。

(3)試題分析:這是一道篩選並整合文中信息的題目,注意題乾的要求是“採訪的特點”,注意在文中找到關鍵的詞語。

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級爲分析綜合C。

【名師點睛】信息篩選的題目,首先要求審清題幹,確定答題的方向,如此題的傳主的“採訪特徵”,應該從採訪的事例中總結。通過分析題幹確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區位,對段落進行簡單的劃分,分出層析,找到關鍵詞語,聯詞成句分條作答;綜合信息篩選要立足全文,對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合後作答。重點關注各段的段首和段尾句。分條作答。此題屬於綜合信息篩選。

(4)試題分析:這是一道分析傳主成功原因的題目,要注意從內在的品質和外在的環境分析,要全面,然後就其中一點談自己的感悟。

【考點定位】探究文本中的某些問題,提出自己的見解。能力層級爲探究F。

【名師點睛】探究的題目一般有兩個方向,一是向內挖掘,一是向外延伸,向內挖掘的題目主要是概括傳主的某些品質,答題時首先概括出傳主的品質,然後列舉文章中的具體事件說明,不要脫離文本隨意作答。向外延伸主要是針對文本提出自己的看法或對自己的啓示,此題屬於二者結合的題型,首先分析成功的原因,然後結合現實談自己的感悟。

知識點:實用類文本閱讀

題型:現代文閱讀