問題詳情:
學習了“遺傳的物質基礎”後,小路同學找來一根白*長繩,在長繩上用紅、橙、黃、綠等顏*塗出了長短不一的區段,之後,把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中,長繩、各*區段、短棒分別代表的是 ( )
、染*體、基因 、基因、染*體
C.基因、DNA、染*體 D.染*體、DNA、基因
【回答】
B
知識點:基因控制生物的*狀
題型:選擇題
問題詳情:
學習了“遺傳的物質基礎”後,小路同學找來一根白*長繩,在長繩上用紅、橙、黃、綠等顏*塗出了長短不一的區段,之後,把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中,長繩、各*區段、短棒分別代表的是 ( )
、染*體、基因 、基因、染*體
C.基因、DNA、染*體 D.染*體、DNA、基因
【回答】
B
知識點:基因控制生物的*狀
題型:選擇題