問題詳情：
8．下列橫線上依次所填的內容，最恰當的一項是（ ）
《再別康橋》共有七節，幾乎每一節都包含着一個可以畫得出的畫面。詩人使用了**較爲絢麗的詞語，________，如和我輕輕招手作別的西天的雲*，________，康河水底的招搖的水草，榆*下的長滿浮藻的青潭等等。而且通過動作*很強的詞語，如“招手”、“盪漾”、“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等，________，給人以立體感。
（1）給人帶來視覺上美的享受
（2）人們視覺上美的享受靠它給帶來
（3）康河裏倒映的是河畔的金柳
（4）河畔的金柳在康河裏的倒影
（5）把每一幅畫面變成了動態的畫面
（6）使每一幅畫面變成了動態的畫面
A．（1）（3）（6）
B．（1）（4）（5）
C．（2）（4）（5）
D．（2）（3）（6）
【回答】
B
【解析】
試題分析：連貫即句與句的組合銜接恰當，要兼顧話題，注意語境、句式的協調一致。此類型題要注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接和呼應自然，做到話題統一，句序合理。還要加強對語境的分析與體會，注意關鍵詞和關聯詞語，尋找聯繫最密切的語素和相關的語句等。該題六個句子中前後每兩句之間內容相近，要求結合語境分別選擇一個。第一空的主語爲上句的“**較爲絢麗的詞語”，所以應選（1）給人帶來視覺上美的享受；第二空仿照“康河水底的招搖的水草，榆*下的長滿浮藻的青潭”，可知應選（4）；第三空應選擇“把字句式”。所以B項正確。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。
【技巧點撥】對於考查語句連貫*的題目，考生應按照如下步驟*作：1．抓中心。首先要統攬全局，抓中心句，分析句子的*質和作用（如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等），然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2．抓思路。句子中的思路一般指三個方面：時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下，從左到右，從外到內；邏輯順序，就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3．抓標誌。語言標誌常常表現爲：關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係（內容上、形式上）、陳述對象或議論角度、抓句式等等。4．抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶，或高昂或低沉，是通過一定的情景**渲染而完成的。如本題第一空的主語爲上句的“**較爲絢麗的詞語”，所以應選（1）給人帶來視覺上美的享受；第二空仿照“康河水底的招搖的水草，榆*下的長滿浮藻的青潭”，可知應選（4）；第三空應選擇“把字句式”。在同一段文字中，這種基調、氣氛、**要保持一致。
知識點：語言的簡明連貫得體
題型：選擇題
