下列句子中加點的詞語運用不恰當的一項是(   )A.在榮昌區委禮堂,重慶大學的教授一邊示範一邊給臺下的觀衆講解...

問題詳情:

下列句子中加點的詞語運用不恰當的一項是(   )A.在榮昌區委禮堂,重慶大學的教授一邊示範一邊給臺下的觀衆講解...

下列句子中加點的詞語運用不恰當的一項是(    )

A.在榮昌區委禮堂,重慶大學的教授一邊示範一邊給臺下的觀衆講解接待客人的禮儀知識,來自榮昌區機關、企業和鎮鄉的400多名幹部聽得津津有味。

B. 榮昌鋪蓋面家喻戶曉的兩個原因:只要國內有食麪習慣的地方,都有榮昌鋪蓋面;榮昌鋪蓋面師傅帶出了一批撒佈在全國各地的“鋪蓋面奇兵”,成就了一個地方品牌。

C. 初中即將畢業,蕭雅和沈慧兩個形影不離的同學就分別了,她倆覺得臨別時的一舉一動,都顯得那麼珍貴,二人海誓山盟“海內存知己,天涯若比鄰”。

D. 據史料記載,明清時期的榮昌百姓競相造窯或加入製陶大*,形成了鱗次櫛比的窯場,這個情況有“金竹山,瓦子灘,十里河牀陶片片。窯火燒亮半邊天,窯公吆喝悍聲遠。”的歌謠爲*。

【回答】

C

知識點:詞語

題型:選擇題