問題詳情：
1．下列各句中加點詞語的使用，全都正確的一項是（ ）
①正忙於準備《四美圖》個唱的李玉剛，在百忙之中抽時間回鄉參加賑災義演，人們紛 紛稱讚舞臺上長．袖．善．舞．的李玉剛，臺下的品德也很高尚。
②王曉峯同學綆．短．汲．深．，做語文課代表再合適不過了，他基礎知識紮實，文學功底深厚， 相信他能協助語文老師把我們班的語文學習搞得更生動活潑。
③老舍先生的《茶館》聚國事家事、世態人情於一室，整部作品猶探．驪．得．珠．，讓我們在 啼笑中感知着民衆的無奈以及時代的黑暗。
④寫作文章，要善於向文學史上的名家大家學習遣詞造句的精妙，謀篇佈局的嚴謹，這 才能取長補短，陳．陳．相．因．。
⑤清明時節，是後人追思先輩的日子。重溫抗戰英烈的家書家訓，感受他們的好家風， 能使優秀民族傳統在新時代得到薪．火．相．傳．。
A. ①② B. ④⑤ C. ③⑤ D. ②④
【回答】
C
【解析】試題分析：①望文生義，長袖善舞：喻有所憑藉，事情容易成功．這裏誤以爲“長長的衣袖便於跳 舞”；②謙敬失當，綆短汲深：吊桶的繩子短，打不了深井裏的水．比喻能力薄弱，難以擔任 艱鉅的任務．謙辭，不能用在他人身上；③正確，探驪得珠：在驪龍的頷下取得寶珠．原指冒大險得大利．後常比喻文章含義深 刻，措辭扼要， 得到要領．符合語境；④感**不當，陳陳相因：多比喻沿襲老一套，沒有創造和革新．貶義詞，這裏誤以 爲褒義詞；⑤正確，薪火相傳：古時候比喻形骸有盡而精神不滅；後人用來比喻學問和技藝代代相 傳．符合語境。
知識點：詞語
題型：選擇題
