教師備課不但要備教學內容，還要把教學方法和教學步驟想清楚。
教學中，老師要因人而異，採取不同的教學方法。
給出近代物理學教材的內容和教學方法及教學手段。
系主任派給我進行新教學方法的試驗。
傳統的講演式教學是體育心理學目前的主要教學方法。
鋼琴集體課教學涉及到教學內容、教學方法與教學形式等多方面的改革，其諸多優勢是傳統的個別教學無法代替的。
劉校長著重講了桓臺縣二小的教學宗旨和教學方法。
本文從更新教育理念、變職業角*、優化教學方法三個方面探討師範學院歷史教師的轉型問題。
多媒體計算機網路技術的應用，導致作文教學的思想觀念、教學方法和教學設計的深刻變革。
張老師教學方法靈活多變，課堂氣氛很活躍。
按照嚴格的教學方法進行介紹給第一組孩子。
實施中，教學方法必須與學習方式相適應，不以教師“講讀為主”，而以學生自讀、探究為主。
要使我們的語文教學符合規律，並且運用規律去設計教學方案，來改進教學方法，這就是實現語文教學的科學化。
兩個組在任課教師，教材，授課時間等方面都相同，唯一的區別在於採用了不同的教學方法。
通過教學實驗，發現在排球教學中應用運動表象訓練能激發學生的學習興趣，提高教學質量，是一種積極有效的教學方法。
在講課時，宜採用以講授法為主，輔以問答法和自學指導法的教學方法。
老師採用新的教學方法，充分調動每個同學的積極*。
教師應創新思維，採用多樣化的教學方法，充分調動學生的學習積極*。
隨著新一輪基礎課程改革的逐步推進與深入開展，全新的教育理念和教育教學方法越來越滲透到了中國小教師的日常教學工作中，使得目前中國小教育教學領域正呈現出一派蒸蒸日上的新氣象。
主要包括教學模式的傳統*、教學方法的單一*、教學策略的刻板*和教學作風的專斷*以及內外原因。
教學中應改進教學方法，探索講授藝術，增強“思想道德修養”課的吸引力和感染力。
案例教學作為一種提高學生思考問題和解決問題能力行之有效的教學方法，在社會醫學教學過程中得到了廣泛應用。
中國小的公民科無論在教育宗旨、教學內容、教學方法上，還是在教科書的編撰上都取得了很大的成就。
該文探討了程序同步的教學方法，從易到難，循序漸進，邊分析邊講解。
就跳起單手肩上投籃的技術進行了分析，提出教學方法，並指出易犯錯誤動作的糾正方法。
不像律師和醫生，教師並不需要隨時緊跟其相關教學領域的快速更新。他們在抵禦那些曇花一現般的時尚教學方法方面可以做的很好。
針對森林工程教學內容、教學方法與教學手段存在的問題。通過廣泛收集資料，拍攝和錄製森林採運工程系列音像片。
領導很欣賞這位青年教師的教學方法。
張老師積極改進教學方法，努力探索教學規律。
方法：在內科教學中，.採用類比法、圖表講授法、病例教學法、演示法、反饋法、啟發式教學法等多種教學方法。
老師積極改進教學方法，減輕學生的課業負擔。
合作學習是將教師的講授與合作群體共同相結合的一種教學方法。
教學中要儘可能找出學生學習的最近發展區，採用合理的教學方法，引導學生實現自我發展。
為了提高生物化學實驗課的教學效果，本文對實驗內容、教學方法及考核辦法進行了探討。
目的：探討在校*學系學生在醫院*房實習的教學方法。
這就要求教師具有有效的教學方法，充分調動學生的學習積極*，使學生不感到枯燥。
教師要有嚴肅認真的教學態度，實事求是的科學精神，循循善誘的教學方法，在潛移默化中感染學生，教育學生，使學生的知識，才智和思想都得到不斷的提高。
從教學方法上來看，直觀*教學、重視邏輯思維訓練及科學實驗等推崇實踐能力的新型教學方法得到提倡。
隨著現代科學技術的發展，傳統的基礎英語課程教學方法已不適應新的電化教學環境。
為了探索有效的中醫雙語教學模式，建立了多媒體教學結合pbl教學方法的中醫診斷學雙語教學模式。
在學生探究能力的培養過程中，教師應該扮演重要角*。本文結合一些具體教案，試圖探討國中化學教學中與此相適應的一些教學方法。
無論是否*於機構從事OER專案，OER可望影響課程、教學方法和教學評估。
更具雄心的是，他試圖反思已被神聖化的教學方法。
這種教學方法非常具有互動*，在這課堂的五個小時裡。
講授法作為教師使用最早的、應用最廣的教學方法，在今天的*似乎正在失去合法*，這是值得憂慮也值得研究的教育現象。
教學法採取“左圖右書,口講指畫”的西方教學方法。
科學、適當的犯罪心理學教學方法是提高該學科教學質量的關鍵。
結果*，改進後的教學方法可有效縮短輪滑初級教學時間，加快教學進度、提高教學效率。
我們虛心地學習本地及*各教育名家的先進教學方法，集眾家之長，創造出了一整套的教學方法，以教育為本進行教學,高屋建瓴。
文章介紹了病案導學式教學法，探討了該教學方法在醫學心理學教學中的應用，.以及教師角*的構建。
老師不斷地變換教學方法，調動同學們的學習興趣。
作為一種被廣泛採用的體育教學方法，誘導式教學法應以明確的分類標準，體現於體育教學方法的分類體系中。
在具體的教學態度，教學內容，教學材料和教學方法方面，反撥效應體現出其複雜的作用過程，以及其影響作用的表面*和侷限*。
吸收和借鑑運動技能學的研究成果，探討誘導式教學法以至整個體育教學方法的學習效應，對於這些方法的理論研究和實踐探索都具有積極的意義。
高職教育與傳統的高等教育面對的培養物件不同，教學方法要相應改變。
一提到英語教學方法的改革,不少教師就對傳統的英語教學方法嗤之以鼻,認為那是過時的東西,把它說得一無是處,批得體無完膚。
張老師教學方法靈活多變，課堂氣氛很活躍。為成功找方法，不為失敗找藉口。
利用知識發生過程的教學方法，圍繞反三角函式的概念，培養學生分析變通能力。
講授法是市場營銷學教學方法中的主導方法，是有效運用其他教學方法的基礎。
誦讀是我國傳統的語文學習方法，誦讀教學亦是我國傳統的教學方法。
近年來，我校大膽改革，教學方法不要陳陳相因了。
""湘教版"新教材中"探索"部分的分析及教學方法探討","鄭適儀","廣東汕頭華僑中學"。
並且以建構主義學習理論為基礎，提出自讀課文的教學方法。
文章通過對行為主義教學方法與認知心理學教育模式的比較，提出了折衷主義的思想，由此探討了現代教學的思想方法。
老師改進教學方法，使我們擺脫了沉重的作業負擔。
數控實訓教學是機械類*重要的實踐環節，綜合靈活地運用啟發式、關聯式、討論式等教學方法，並輔以藝術*的表達，可提高實訓教學效果。
第七，口語交際教學方法最優化。
在高階英語的教學中，傳統的注重單句、忽略語篇的教學方法導致教學效果不甚理想。
通過對土力學課程教學現狀的思考，本文闡述了對土力學課程教學內容、教學方法、教學等手段所進行一些改革實踐。
方法：在醫學導論理論課和區域性解剖學實習課中採用雙語授課，同時分別進行教學互動和以學生為主體的教學方法和手段的改革。
對普通高校男生速滑課運用指標化教學方法進行了研究與探討。
朝鮮在學校教學中努力克服“滿堂灌式的教學方法”、“死記硬背式的教學方法”以及“抄寫式的教學方法”，代之以“啟發式的教學方法”。
國中歷史教學方法的精妙之處在於授人以漁。
根據在英國中學短期就讀的經歷，簡單介紹英國的教育體制、普通中學的課程設定和教學方法。
對金匱要略碩士研究生階段教育模式進行反思，探索更合理的教學方法。
在教學內容的整合和優化、教學體系的建立、教學方法和考試考核辦法的改革等方面，對有機化學實驗教學改革進行了有效的探索與實踐。
本文對英語口語教學現狀進行分析，提出了合理的建議*意見和行之有效的教學方法。
但是，今天心理學史教學在諸如教學態度、教學方式、教學內容及教學方法等方面還存在著亟待解決的問題。
前言：通過改革教學內容、改進教學方法、加強學生醫患溝通能力的培養等，提高傳染病學見習課的教學質量。
實踐*，聯想式教學法是行之有效的、師生都喜聞樂見的一種教學方法。
武備學堂教學法採取“左圖右書,口講指畫”的西方教學方法。
採用文獻資料、教學實驗、數理統計等方法，對跳遠起跳技術教學方法進行研究，提出了運用目標“俯角板起跳”練習的教學新方法。
