相關以人的文學知識

問題詳情：下列關於蛔蟲的敘述，正確的是：A、以人的血液為食                          B、有口無*C、寄生在人體的肝臟內                      D、分為雌蟲和雄蟲，為雌...

問題詳情：科研人員以人膀胱癌細胞為材料，研究二*雙胍在抗膀胱癌過程中的作用。（1）取等量人膀胱癌細胞，注*到先天*胸腺缺陷的裸鼠體內。7天后裸鼠均長出皮下腫瘤。將患有腫瘤的裸鼠隨機分為兩組，A組每天腹腔注*用生理鹽水配...

問題詳情：如圖所示，a、b和c都是厚度均勻的平行玻璃板,a和b、b和c之間的夾角都為β，一細光束由紅光和藍光組成，以人*角θ從O點*入a板，且*出c板後的兩束單*光*在地面上P,Q兩點，由此可知                  ...

問題詳情：民本思想是*傳統文化寶庫重要的思想資源，對*歷史發展產生了廣泛而深刻的影響。傳統民本思想和**“以人為本”論述節選。“民為貴，社稷次之，君為輕。”——孟子《孟子·盡心下》“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以...

問題詳情： “所謂不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《莊》，不能忘世。”從中可以看出儒家思想(   )   A.注重以人為本                          B.重視研究社會現實C.注重探究人與自然...

問題詳情：今年5月，世博會在我國上海順利舉行，為向全世界充分展示“城市，我們的美好生活”這一主題，上海建設越來越注重以人為本．如：城區汽車禁止鳴笛，主幹道路面鋪設瀝青，住宅區道路兩旁安裝隔音板等．這些措施的共同點是（）  A．綠...

問題詳情：11﹒“這是種全新的反省，開始以人的眼光，從人的立場出發來觀察生活，對待世界，而不是像在信仰主義時代那樣一切都從上帝出發。”“全新的反省”指的是A.古希臘的智者運動      B．義大利的文藝復興C.德意志的宗...

問題詳情：列寧指出：“我們不是以*人的身份，而是以商人的身份去”。我們去的“實際目的是擴大貿易，為最廣泛最順利地發展貿易創造條件”。下列事件能體現列寧這一意圖的是A．熱那亞會議       B．洛迦諾會議     C...

以人之長補己短，以人之厚補己薄。劉向的基本規律就是以己之長，補人之短，或者說，以人之長，益己之短，長短結合，融為一體。的基本規律就是以己之長,補人之短,或者說,以人之長,益己之短,長短結合,融為一體。欣賞別人,是善待他人...

問題詳情：名著閱讀。昆蟲學家             以人*關照蟲*，千*萬苦寫出傳世鉅著《                 》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，...

問題詳情： 黨的*大報告中指出：“為*服務是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。”“以人為本，執政為民”，“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，“群眾利益無小事”。這些樸實無華而寓意深遠的...

問題詳情：從2006年起，聯合國教科文組織設立首次以*人名字命名的*獎項“孔子教育獎”。孔子的下列名言中，對我們的學習有直接指導意義的是（  ）①因材施教    ②溫故而知新    ③知之為知之，不知為不知   ④三人...

問題詳情：從2006年起，聯合國教科文組織設立首次以*人名字命名的*獎項“孔子教育獎”。孔子的下列名言中，對同學們的學習有直接指導意義的是①因材施教                                ...

合夥人按個人納稅，且以個人名義承擔侵權和合同責任。勿以他人之事而不為之，勿以個人之小事而唯為之。以組織公民行為作為因變數，以個人動機和其他因素作為自變數。市場目標的確定不是以個人能力為限，而是以使用者滿意度為準...

問題詳情：以古為鏡，            ；以人為鏡，           。【回答】可以知興替 可以明得失知識點：詩題型：填空題...

問題詳情：作文 “科技以人為本”，“管理以人為本”，“教育以人為本”……“以人為本”不僅在人們言談中使用頻率極高，而且在現實生活中也越來越受關注。請以“以人為本”為話題，寫一篇文章，寫出自己的關注與思考。   要...

問題詳情：             ，人以群分。【回答】    物以類聚  知識點：詩題型：填空題...

1、以上人物詳細資訊待查。2、大米是世界上半數以上人口的主食。3、近年來，40歲以上人口的失業率急劇上升。4、四年以上人力資源培訓管理工作經驗。5、凡民有血氣之*，則翹然而思有以上人。6、羲皇以上人何似，不過臨風臥...

問題詳情：唐太宗說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”其中，“以人為鏡”中的“人”指的是A.房玄齡         B.杜如晦          C.魏徵           D.姚崇【...

讀書給人以快樂、給人以光*、給人以才幹。斜陽也可以給人以溫暖。讀書給人以樂趣，給人以光*，給人以才幹。弗蘭西斯·培根 這茉莉花的香氣，在空氣中瀰漫，給人以愉悅，給人以歡欣，給人以靈感，給人以啟迪。信任是給予人以尊重；信...

1、以米人像亞衲人;也算為利乏音人;摩押人稱他們為以米人2、申以米人像亞衲人、算為利乏音人、押人稱他們為以米人。3、(先前，有以米人住在那裡，民數眾多，身體高大，像亞衲人一樣。4、申2:10（前、以米人住在那裡、數眾多、...

這樣亞捫人就被以*列人制伏了。“當以*列人被當作目標是時，以*列就要進行報復，”她說。有一個以*列婦人的兒子，他父親是埃及人，一日閒遊在以*列人中，這以*列婦人的兒子和一個以*列人在營裡爭鬥。耶和華使他們在以*列人面前...

問題詳情：古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”這說明A．要通過他人瞭解自己                    B．要通過集體瞭解自己C．要通過鏡子瞭解自己           ...

史以天占人，聖人以人佔天。人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。以禮相交，以誠相待，以情感人，以理服人，以人為本，以和為貴，以善為人，以明處事，以孝持家，以信立身，以德容物，以愛感恩。恪守文明，幸福人生。以...

授人以魚，不如授人以漁。授人以魚，不若授人以漁。在愛情中，男人以貌取人，女人以言取人。給人以光明，給以溫暖。斜陽也可以給人以溫暖。史以天占人，聖人以人佔天。讀書給人以快樂、給人以光*、給人以才幹。賢人之政，降人以體；...