相關生根的文學知識

問題詳情：下列哪一個生產或實驗過程，不能使用吲哚乙*（）A．處理扦*的月季枝條，促使加快生根B．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實C．處理青*的生香蕉，加速轉變為黃香蕉D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續生長【回答】解：A、用...

問題詳情：3．某課題組研究激素類似物*和乙對微型月季生根的影響，結果如下圖所示。下列相關敘述中正確的是A．不含激素類似物*和激素類似物乙的一組實驗是對照組B．激素類似物*促進微型月季生根的最適濃度是10μmol/LC．0.5μmol...

問題詳情：下列植物的繁殖方式與“試管嬰兒”在本質上相同的是（ ）A．椒草的葉片長成新植株B．將葡萄的枝條*入土壤後生根成活C．利用馬鈴薯的塊莖繁殖後代D．遺落在土壤中的花生種子發育成幼苗【回答】D知識點：植物的生殖題型：選擇...

問題詳情：探究不同濃度的生長素類似物對植物*條生根影響的實驗結果如圖。下列敘述錯誤的是A．濃度X、Y、Z之間的大小關係可能為Y<X<ZB．實驗說明該生長素類似物對枝條生根具有兩重*C．實驗中用於扦*的枝條可能帶有芽或幼葉D．...

問題詳情：學習枝條扦*時，老師告訴小剛生根粉低濃度溶液可以促進*條生根，提高*條成活率；而高濃度溶液則抑制枝條生根。小剛利用課餘時間探究某一濃度的生根粉溶液是否能促進扦*枝條生根，探究方案如下：   實驗材料：生根粉，葡...

問題詳情：某農場購買了一批生根粉，準備用於某植物的批量扦*，說明書沒有註明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是()A．用高濃度，以保*生根               B．用低濃度，以降低成本C．任選一種濃度進行扦*    ...

問題詳情：如圖是某研究小組圍繞扦*枝條生根進行的探究實驗，S為*條形態學上端，X為*條的形態學下端，下列敘述正確的是（ ）A、生長素的化學本質是蛋白質B、本實驗的主要目的是探究扦*枝條形態學上、下端在空間中的位置對*條生...

問題詳情：20．對下面這幅漫畫寓意理解最恰當的一項是（    ）A．要想知識在頭腦中生根發芽，只有反覆記憶B．讀書要有適合的場合和愉悅的心情C．只有勤讀樂思，書中知識才能在頭腦中生根發芽D．讀書，是一個人修身養*、保持活力的最佳...

問題詳情： 研究小組探究了萘乙*（NAA）對某果樹扦*枝條生根的影響，結果如下圖。下列相關敘述正確的是A．自變數是NAA，因變數是平均生根數B．不同濃度的NAA均提高了*條生根率C．生產上應優選320mg/LNAA處理*條D．圖中的NAA對於果樹的...

問題詳情：將生長素正確處理過的*條，置於適宜的條件下，其生根狀況是()A．形態學下端生根B．兩端都生根，形態學下端數量較多C．形態學上端生根D．兩端都生根，數量基本一致【回答】B知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...

問題詳情：某同學設計了一個“觀察不同濃度的生長素類似物——萘乙*對扦*枝條生根的影響”的實驗。下列有關他的設計和分析合理的是（ ）A.可以將扦*枝條生同樣數量的根所用時間或相同時間內的生根數量作為觀測指標B.實驗...

問題詳情：如圖為探究生長素促進扦*枝條生根的最適濃度的實驗過程和根據實驗結果繪製的座標曲線圖，對於該實驗的敘述，不正確的是（）A．假定②為正式實驗，則①為預實驗B．生長素促進扦*枝條生根和促進根的生長作用相同C．控制無關變...

問題詳情：下列生物新個體的產生，屬於有*生殖的①馬鈴薯的塊莖發芽生根②蛙的受精卵發育成蝌蚪③玉米種子種下去長出玉米植株④*母羊產下複製羊多莉A．①②；B．③④；C．②③；D．①④。【回答】C知識點：植物的生殖題型：選擇題...

問題詳情：下列有關“探究生長素類似物促進*條生根的最適濃度”實驗的說法，正確的是A．在做預實驗和正式實驗時都必須要設定不含生長素的空白對照B．浸泡法處理*條時，應在遮蔭且空氣溼度較高的環境中處理C．該實驗中各組應該根...

問題詳情：回答下列有關生長素實驗的問題實驗一:為探究2,4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響,預實驗得到實驗結果如圖所示。實驗二：某生物小組設計了一組實驗驗*頂端優勢產生的機理，設計瞭如下實驗：將生長狀況相同的某植物幼...

問題詳情：為探究2,4—D溶液濃度對迎春枝條生根的影響，某同學首先按照圖一所示步驟配製了一系列濃度梯度的2,4—D溶液，然後選擇*條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養，得到實驗結果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放後根和莖的...

問題詳情：為研究生長素類似物2,4-D對某植物*條生根的影響,一實驗小組按下表進行了實驗,請分析回答:組別步驟A組B組C組D組E組F組配製溶液蒸餾水30mg/L2,4-D溶液50mg/L2,4-D溶液80mg/L2,4-D溶液110mg/L2,4-D溶液140mg/L2...

問題詳情：在“探究生長素類似物促進*條生根的最適濃度”的探究過程中，下列關於注意事項的說法中，不正確的是                        A．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是*實適宜濃度範圍，摸索實...

問題詳情：探究吲哚乙*對月季*條生根的作用，結果如圖．有關實驗的分析和評價，正確的是（）A．不同濃度的吲哚乙*處理扦*枝條的時間應不同B．本實驗可以不設用蒸餾水處理扦*枝條的對照組C．使扦*枝條產生相同根數的吲哚乙*濃度相同D．吲...

形態特徵:水生或半水生生草本;根狀莖短，直立，生根於淤泥中.不同品種間生根率存在差異，採穗母株年齡上升，生根率下降。這是一種每年發芽開花的多年生根莖。緣份落地生根是我們。周杰倫辦學的方式將會發生根本變化.上等兵陳...

問題詳情：圖1為一株幼苗水平放置一段時間後的生長情況，圖2為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扞*枝條後生根的情況（其中濃度為0ppm的是對照組），下列有關說法正確的是（   ）  A.圖1中根的向地*和莖的背地*，都體現了生...

問題詳情：根據生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用於(  )A．促進月季*枝生根                B．棉花的保蕾保鈴C．人工培育無子辣椒                D．促進香蕉成熟【回答】D知識點：植...

【立地生根的拼音】:lìdìshēnggēn【立地生根的近義詞】:落地生根【立地生根的反義詞】:【立地生根的意思】:比喻過於*急，立刻就要辦好事情【立地生根出處】:王朔《永失我愛》：“這也就是我自個，換別人這樣兒我也早急...

問題詳情：某班級學生為研究生長素類似物2，4﹣D對某植物*條生根的影響，首先按照圖1所示步驟配製了一系列濃度梯度的2，4﹣D溶液，然後選擇*條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養，得到的實驗結果如圖2所示，圖3是該植物幼苗橫放後根和莖...

問題詳情：某同學為探究生長素類似物2，4﹣D對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配製了一系列濃度梯度的2，4﹣D溶液，然後選擇*條，分組、編號，在蒸餾水及不同濃度的2，4﹣D溶液中浸泡枝條12小時，再在相同且適宜條件下扦*培養，得到...