3.費正清在《*:傳統與變遷》中指出:“理學並不僅僅是對前秦和兩漢儒學的繼承和發展。它部分是對傳統的重新發展...
問題詳情:3.費正清在《*:傳統與變遷》中指出:“理學並不僅僅是對前秦和兩漢儒學的繼承和發展。它部分是對傳統的重新發展,部分是全新的創造。”“全新的創造”是指A.融合*陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學B.吸收佛...
問題詳情:3.費正清在《*:傳統與變遷》中指出:“理學並不僅僅是對前秦和兩漢儒學的繼承和發展。它部分是對傳統的重新發展,部分是全新的創造。”“全新的創造”是指A.融合*陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學B.吸收佛...
問題詳情:兩漢時東西二京指的是( )A.*南京 B.*天津 C.長安洛陽 D.洛陽開封【回答】C知識點:漢武帝鞏固大一統王朝題型:選擇題...
問題詳情:兩漢時官員上朝可以坐著奏事,到宋朝時官員須站著奏事,明清時期大臣奏事必須跪著。官員上朝禮儀的變化說明古代**制度演變的重要特點是 A.*集權不斷加強 B.皇權不斷加強C.封建等級制度不斷強化 D.古代禮儀不斷髮...
問題詳情:.閱讀下面材料,從中反映出的主要問題是( ) 秦朝以郡統縣,地方行政為兩級制兩漢漢武帝把全國分為十三個監察區,東漢形成“州—郡—縣”三級制隋朝廢郡,地方行政回到兩級制唐末形成道、州、縣三級制A.從秦朝到...
他是古文運動的倡導者,主張繼承先秦兩漢散文傳統,反對專講聲律對仗而忽視內容的駢體文。...
問題詳情:27.觀察右圖,兩漢時官員上朝可以坐著奏事,到宋朝時官員須站著奏事,明清時期大臣奏事必須跪著。官員上朝禮儀的變化說明古代**制度演變的重要特點是( )A.*集權不斷加強 B.皇權不斷加強C.封建等級制度不斷強化D.古...
問題詳情:12.科舉制度成為我國主要的選官制度是在:A、秦朝 B、魏晉南北朝 C、兩漢 D、隋唐【回答】D知識點:古代*的*制度題型:選擇題...
問題詳情:費正清在《*:傳統與變遷》中指出:“理學並不僅僅是對前秦和兩漢儒學的繼承和發展。它部分是對傳統的重新發展,部分是全新的創造。”文中“全新的創造”是指( )A.強調人的社會責任和歷史使命並凸顯人*的尊嚴B...
問題詳情:在重視教育方面,兩漢統治者都有非常舉措。其中在洛陽建立多個皇家圖書館並擴大太學規模、在地方興辦郡國學的皇帝是( )A.劉邦 B.劉恆 C.劉徹 ...
問題詳情:兩漢文化看徐州。公元前202年,劉邦稱帝,建立漢朝。這一事件發生在A.公元前2世紀初 B.公元前2世紀末C.公元前3世紀初 D.公...
問題詳情:24.費正清在《*:傳統與變遷》中指出:“理學並不僅僅是對前秦和兩漢儒學的繼承和發展。它部分是對傳統的重新發展,部分是全新的創造。”“全新的創造”是指A.融合*陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學B.吸收...
問題詳情:23.觀察下圖,兩漢時官員上朝可以坐著奏事,到宋朝時官員須站著奏事,明清時期大臣奏事必須跪著。官員上朝禮儀的變化說明古代**制度演變的重要特點是:A.*集權不斷加強B.皇權不斷加強C.封建等級制度不斷強化D.古代...
問題詳情:有學者借用資料庫方法,統計了兩漢時期反映社會觀念的一些關鍵詞在漢代代表*文獻中出現的次數,取前七位,按從多到少順序排列:西漢是“道”“義”“禮”“平”“利”“法”“孝”,東漢是“道”“平”“禮”“法”“...
問題詳情:兩漢時期曾大規模治理黃河的皇帝是( )①漢武帝 ②漢景帝 ③漢文帝 ④漢明帝A.①④ B.①② ...
問題詳情: 下列關於我國古代市場的說法,不正確的是( ) A.商朝的都城已成為繁榮的商業城市 B.兩漢的城市都設有專供貿易的市 C.唐朝時商業活動已突破坊和市的界限 D.北宋時農村中的集市逐漸...
問題詳情: (一)論述類文字閱讀(9分)閱讀下面的文字,完成1〜3題。 “五倫”說是儒家倫理學說的重要組成部分。兩漢以來的倫常說,將“三綱”與“五倫”一體論之,一併推尊為人倫準則;20世紀初的新文化運動則將“三綱五常...
問題詳情:棉布開始成為民眾的主要衣被原料是在 A.兩漢時期 B.隋唐時期 C.宋元時期 D.明清時期【回答】C知識點:古代*的經濟手工業的發展題型:選擇題...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面題目。兩漢今古文經學的鬥爭與融合①西漢時期,博士傳授弟子的經書是用當時通行的文字——隸書寫成的,後人把這樣的經書稱為今文經。西漢經學的歷史主要是今文經學發展的歷史。西漢初期,劉...
問題詳情:下列漫畫形象地展現了從兩漢到明清*古代大臣向皇帝奏事禮儀的變化,這反映出*古代*制度的本質特點是 坐站跪 A.封建等級不斷強化 ...
問題詳情: 為解決與匈奴之間的長期衝突,兩漢時期**作出了多種努力,其中加強了中原地區與西域經濟文化交流的是( )A.張騫“鑿空” B.衛青遠征 C.昭君出塞 D.甘英出使 【回答】A解析:解題關鍵是抓住題幹...
問題詳情:通過交往,不同特*的經濟、文化相互碰撞、相互交融,共同發展。閱讀下列材料:材料一材料二材料三 兩漢至唐代,*的對外交通以陸上絲綢之路為主。入宋以後,特別是南宋,發生了劃時代的變化——以海上絲綢之路為主了。元...
問題詳情:列舉:在本課中出現了哪些兩漢時期能夠提高生產效率的工具?它們各有什麼作用?【回答】犁壁:提高耕作效率;耬車:提高播種效率;提花機:生產絲綢;水排:利用水力鼓風冶鐵。知識點:溝通中外文明的“絲綢之路題型:簡答題...
問題詳情:兩漢時期實行嚴密的監察制度。東漢時期刺史的監察權比西漢進一步加強,突出表現在( ) A.逐步增加了地方行*和*權 B.全國分13州,每州設一名刺史進行監察C.刺史沒有固定治所D.巡察時代表*,可以監察諸侯王和...
問題詳情:6.費正清在《*:傳統與變遷》中指出:“理學並不僅僅是對前秦和兩漢儒學的繼承和發展。它部分是對傳統的重新發展,部分是全新的創造。”“全新的創造”是指﹙ ﹚A.強化了儒家綱常倫理道德並藉此維護封建*統治B.融合*陽...
問題詳情:下列對漢朝與匈奴的關係的敘述,不正確的是( )。A、兩漢對匈奴的反擊都經歷了幾次重大的戰役B、反擊匈奴後,加強了對西域的管理C、反擊匈奴的主要原因是為了加強同西域的關係D、與匈奴的和戰、友好交往...