相關以寫的文學知識

以寫促學造句

以寫促學造句

該方法主張以寫促學,通過寫長克服學習心理障礙,釋放學習潛力,從而提高英語水平。以任務設計為核心的“以寫促學”外語教學法對教師*發展及學生自主學習能力的培養具有實際指導意義。...

以形寫神造句

以形寫神造句

以形寫神。小說對形神關係的處理比較靈活:“以形寫神”是主要的處理方式;*人物畫講究以形寫神,形神兼備,強調對人物外貌特徵的描繪是為了表現人物的內心世界。*畫向來注重形的把握,更注重對神的刻畫,從顧愷之的“傳神阿堵”...

寫作以“我喜歡的

寫作以“我喜歡的

問題詳情:寫作以“我喜歡的________”為題寫一篇文章。600字左右。【回答】略知識點:命題作文題型:作文...

寫作請以“我所

寫作請以“我所

問題詳情:寫作請以“我所___________的那些(張)面孔”為題,寫一篇文章。提示:①先把題目補充完成,然後作文。橫線上可以填寫的詞語如:熟悉、欽佩、留戀、同情、厭煩、懼怕……②文中不得出現真實的校名、人名。③不少於600字...

寫以造句

寫以造句

你也可以填寫以下表格來聯絡我們。如裝有分體式冷氣機,請填寫以下資料。如無特別註明,請用中文填寫以下內容。她仔仔細細地抄寫以免遺漏任何東西。音系層面以音位劃分為標準,拼寫以簡省為原則。你可以在很多地方書寫以及...

寫作請以《

寫作請以《

問題詳情:寫作請以《________給我帶來歡樂》為題(橫線上可填“學習”“讀書”“聽音樂”“踢足球”等),寫一篇記敘文。要求:1、補全題目,然後作文;     2、主題鮮明,最好寫真人真事有真情實感;     3、不得出現真實...

寫作以“

寫作以“

問題詳情:寫作以“_______給了我_______”為題,寫一篇文章。 提示與要求: (1)把題目補充完整。如:書給了我知識、壓力給了我動力…… (2)情理感人、真摯。 (3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。 (4)文中不要出...

寫作請以“我在

寫作請以“我在

問題詳情:寫作請以“我在____中成長”為標題寫一篇文章。要求:(1)把題目補充完整,可填“讀書”、“挫折”、“友愛”、“寬容”等;(2)自選文體;(3)不少於500字。【回答】略知識點:命題作文題型:作文...

四、寫作(40分)19.請以“告別

四、寫作(40分)19.請以“告別

問題詳情:四、寫作(40分)19.請以“告別_______”為題寫一篇記敘文。要求:內容充實,書寫規範,不少於800字,不要套作,不得抄襲。【回答】19.略知識點:命題作文題型:作文...

寫作請以“我心中的

寫作請以“我心中的

問題詳情:寫作請以“我心中的_____________夢”為題,寫一篇文章。【提示與要求】(1)在橫線上填寫一個詞或短語,將題目補充完整,然後寫作。(2)可以寫你的經歷、見聞、也可以寫你的思考感悟。(3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行...

寫作請以“快樂,來自於

寫作請以“快樂,來自於

問題詳情:寫作請以“快樂,來自於____________”為題寫一篇記敘文。要求:⑴請在“成功”、“夢想”、“愛心”、“堅持”四個詞語中,任選一個詞語填在橫線上,使題目完整;⑵要寫自己生活中與“快樂”有關的事;⑶文章中不得出現...