教室的門關不緊,常被風吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片後,門就不易被風吹開了.下列解釋合理的是( )A....
問題詳情: 教室的門關不緊,常被風吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片後,門就不易被風吹開了.下列解釋合理的是( )A.門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B.門沒被吹開是因為風吹門的力小於摩擦力C.塞入硬紙片是通過...
問題詳情: 教室的門關不緊,常被風吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片後,門就不易被風吹開了.下列解釋合理的是( )A.門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B.門沒被吹開是因為風吹門的力小於摩擦力C.塞入硬紙片是通過...
問題詳情:如圖,點的矩形紙片的對稱中心,是上一點,將紙片沿摺疊後,點恰好與點重合,若,則摺痕的長為 .【回答】6知識點:各地會考題型:填空題...
問題詳情:如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8cm,把矩形紙片沿直線AC摺疊,點B落在點E處,AE交DC於點F,若AF=cm,則AD的長為( )A.4cm B.5cm C.6cm ...
問題詳情:如圖,矩形紙片中,,點在上,且若將紙片沿摺疊,點恰好與上的點重合,則 . 【回答】 4 知識點:特殊的平行四邊形題型:填空題...
問題詳情:一張菱形紙片的邊長為,高等於邊長的一半,將菱形紙片沿直線摺疊,使點與點重合,直線交直線於點,則的長為____________.【回答】或【解析】先根據題目中描述畫出兩種可能的圖形,再結合勾股定理即可得解.【詳解】解:由題幹...
問題詳情:劈尖干涉是一種薄膜干涉,其裝置如圖(*)所示,將一塊平板玻璃放置在另一平板玻璃之上,在一端夾入兩張紙片,從而在兩玻璃表面之間形成一個劈形空氣薄膜.當光垂直入*後,從上往下看到的干涉條紋如圖(乙)所示,干涉...
問題詳情:課本的作業題中有這樣一道題:把一張頂角為36°的等腰三角形紙片剪兩*,分成3張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形,你能辦到嗎?請畫示意圖說明剪法.我們有多少種剪法,圖1是其中的一種方法:定義:如果兩條線段將一個三角...
問題詳情:如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=10,BC邊上有一點E,BE=4,將紙片摺疊,使A點與E點重合,摺痕MN交AD於M點,則線段AM的長是 .【回答】【解答】解:過M作MF⊥BC於F,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠DAB=∠B=90°,∴四邊形ABFM是矩形,∴BF=AM,FM=AB...
問題詳情:半圓形紙片的半徑為1cm,用如圖所示的方法將紙片對摺,使對摺後半圓弧的中點M與圓心O重合,則摺痕CD的長為cm.【回答】 【考點】垂徑定理;勾股定理.【分析】作MO交CD於E,則MO⊥CD.連線CO.根據勾股定理和垂徑定理求解.【解...
問題詳情:如下圖所示,讓兩紙片自由下垂,當向紙片中間用力吹氣時,會發生的現象是A、兩紙片會向分邊分開 B、兩紙片會向中間靠攏 C、A紙片不動,B紙片向外飄動...
問題詳情:如圖1,在平面直角座標系中,有一張矩形紙片OABC,已知O(0,0),A(4,0),C(0,3),點P是OA邊上的動點(與點O、A不重合).現將△PAB沿PB翻折,得到△PDB;再在OC邊上選取適當的點E,將△POE沿PE翻折,得到△PFE,並使直線PD、PF重合.(1)設P(x,0),E(0,y),求y關於...
問題詳情:民間常用“拔火罐”來治療某些疾病,方法是將點燃的紙片放入一個小罐內,當紙片燃燒完時,迅速將火罐開口端緊壓在面板上,火罐就會緊緊地被“吸”在面板上。其原因是,當火罐內的氣體( )。A.溫度不變時,體積減小,壓強...
問題詳情:如圖①,在矩形紙片ABCD中,AB=+1,AD=.(1)如圖②,將矩形紙片向上方翻折,使點D恰好落在AB邊上的D′處,壓平摺痕交CD於點E,則摺痕AE的長為 ;(2)如圖③,再將四邊形BCED′沿D′E向左翻折,壓平後得四邊形B′C′ED′,B′C′交AE於點F...
問題詳情:如圖1所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對摺,接著將對摺後的紙片沿虛線CD向下對摺,然後剪下一個小三角形,再將紙片開啟,則開啟後的展開圖是( ) A. ...
問題詳情:在矩形ABCD內,將兩張邊長分別為a和的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊,矩形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用*影表示,設圖1中*影部分的面積為,圖2中*影部分的面積為當時,的值...
問題詳情:在驗*大氣壓存在的覆杯實驗中,小柯認為:“實驗中紙片不掉落完全是因為紙片被杯口的水粘住了,而與大氣壓無關”.下列能幫助小柯改變這種想法的實獫是() A.如圖*,換用不同種類的紙片做覆杯實驗,...
問題詳情:如圖,在一個半徑為2的圓形紙片中,剪一個圓心角為90°的扇形.(1)求這個扇形的面積(保留π);(2)用所剪的紙片圍成一個圓錐的側面,求這個圓錐的底面圓的半徑.【回答】【考點】圓錐的計算.【專題】計算題.【分析】(1)先利用圓周角...
問題詳情:某地體育測試用抽籤的方式決定考試分組和考試專案,具體*作流程是:①每位考生從寫有A、B、C的三張紙片中隨機抽取一張確定考試分組;②再從寫有“引體向上”、“立定跳遠”、“800米”的三張紙片中隨機抽取一張確...
問題詳情:在如圖*覆杯實驗中,同學A認為“大氣把紙片托住了”,而同學B對此表示懷疑。同學A認為可借用以前學過的“*聲音的傳播要依賴介質”的實驗方法加以驗*,於是,同學A從實驗室借來一些完好器材進行實驗,裝置如圖乙所示。...
問題詳情:小明將一正方形紙片畫分成16個全等的小正方形,且如圖所示為他將其中四個小正方形塗成灰*的情形.若小明想再將一小正方形塗成灰*,使此紙片上的灰*區域成為線對稱圖形,則此小正方形的位置為何?()A.第一列第四行B.第二列...
問題詳情:如圖①,將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點A的直線摺疊,使得AC落在AB邊上,摺痕為AD,展平紙片;如圖②,再次摺疊該三角形紙片,使得點A與點D重合,摺痕為EF,再次展平後連線DE、DF.求*:四邊形AEDF是菱形.【回答】知識點:特殊的平行四...
問題詳情:把一張圓形紙片和一張含45°角的扇形紙片如圖所示的方式分別剪得一個正方形,如果所剪得的兩個正方形邊長都是1,那麼圓形紙片和扇形紙片的面積比是( )A.4:5B.2:5 C.:2 D.:【回答】A【考點】正多邊形和圓....
問題詳情:如圖,將一正方形紙片按下列順序摺疊,然後將最後摺疊的紙片沿虛線剪去上方的小三角形,則將紙片展開後得到的圖形是 【回答】C知識點:軸對稱題型:選擇題...
問題詳情:如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.摺疊紙片,使點A落在BC邊上的A′處,摺痕為PQ,當點A′在BC邊上移動時,摺痕的端點P,Q也隨之移動。若限定點P,Q分別在AB,AD邊上移動,則點A′在BC邊上可移動的最大距離為( )A、2 ...
問題詳情:如圖,三角板的直角頂點落在矩形紙片的一邊上,若∠1=35°,則∠2的度數是 A.35° B.45° C.55° D.65°【回答】C知識點:各地會考題型:選擇題...