問題詳情：
13．古代詩歌閱讀
新晴野望
王維
新晴原野曠，極目無氛垢。
郭門臨渡頭， 村樹連溪口。
白水明田外， 碧峰出山後。
農月無閒人， 傾家事南畝。
（1）第三聯兩句中最傳神的是哪一個字？請簡要分析。
（2）尾聯描寫了一幅什麼樣的圖景？這樣寫有什麼好處？
【回答】
（1）傳神的字是“明”（1分）明是明亮，（1分）田野外面，銀白*的河水閃動著粼粼波光，因為雨後水漲，晴日輝映，比平時顯得明亮（1分）突出了雨後新晴的景物明媚的特點。
或者，傳神的字是“出”（1分），出是突出（1分），山脊背後，一重重青翠的峰巒突兀而出，峰巒疊現，遠近相襯，比平時更富於層次感。這個字突出了雨後新晴景物格外清新的特點。（意思對即可得1分）
（2）描繪農人在雨後田間忙碌勞作的圖景（2分）；作用是給這幅靜態畫面加上了動態的人物，給空闊原野平添了無限生機，能讓人想見初夏田間活躍的情狀並感受到田間勞 動的氣氛，這樣一筆，整個畫面都活起來了。（2分）
【解析】
（1）試題分析：此題要通過分析這兩句所描寫的景物特點，然後分析判斷出哪一個字最能把這種景物特點表現出來。答題時，可先回答最精煉傳神的分別是哪一個字，然後再這個字是如何體現景物特點的，其妙處在哪裡即可。 “明”和“出”，充分顯示出雨後“新晴”田野外“白水”波光粼粼和被雨水衝洗後的群山，在太陽的照耀下“碧峰”秀出的景*。“明”“出”的運用，使雨後的景*更富有層次感，表達效果更傳神。
考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
（2）試題分析：此題要從詩句中，抓住關鍵詞，通過豐富的聯想和想象，來分析作答。“無閒人”“傾家”表現出了農忙時節，農人全家在農田裡忙於耕作的景象。農民們的田間忙碌正好反映了雨後心晴這一主題，與前面幾句景物描寫相互映襯，使這首詩更富有生機活力。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
知識點：詩
題型：語言表達
