問題詳情：
2．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．在全球化去中心化的背景下，他在達沃斯講臺的精*闡述無形中能夠增進世界對*發展道路的瞭解、支援、認同，進而在共贏中實現發展。
B．在調查時，湖南大學一位畢業不久的碩士研究生告訴記者，在湖南大學讀完本科和研究生的他，這麼多年來從沒有看到過可以自由轉學的檔案。
C．藉助顛覆*手段和阿里巴巴強大的營銷能力，天弘增利寶成功實現了以小博大，成為首支國內基會史上突破千億關口的基金，在全球貨*基金中排名51位。
D．在倫敦奧運會上，*的金牌總數儘管跟*奧運會相比有明顯差距，*體育代表團仍然贏得了全國*的肯定和讚揚。
【回答】
B
【解析】
試題分析：A．語序不當。“瞭解、支援、認同”，改為“瞭解、認同、支援”。C．成分殘缺，“實現……的目標”；語序不當，“首支國內基金史上”。D．語序不當，應改為“儘管*的金牌總數……”。語病題通常的做法是壓縮看主幹有沒有殘缺、搭配不當等毛病，再看壓縮掉的修飾成分與主幹之間是否存在修飾不當的毛病，最後看句子中有沒有典型的語病特徵，比如表並列的詞或標點，是否、能否、好壞等兩面的詞，是、成為、變成表判斷的詞。語病主要分為兩大類：結構*語病和語義*語病，對於結構*語病，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認真細緻審讀每個選項，重點注意分析並列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將並列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗*其當否。對於句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協調，再分別造成句子，再放回原文中，驗*其當否。對於語序不當的句子，先也要憑語感檢測，再將不協調的詞語或句子調換位置，看是否通暢自然。有多重否定或還有反問的句子，要將否定換成肯定來理解。對因不明詞義而造成前後矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協調，可以憑事理推斷。注意題乾的要求，究竟選擇的是有語病還是無語病的一項。
考點：辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。
知識點：病句辨析
題型：選擇題
