1.下列各句中加點成語的使用,全部都不正確的一項是①高尚的道德能夠產生強大的感召力,領導幹部作為*的公僕,應...

問題詳情:

1.下列各句中加點成語的使用,全部都不正確的一項是①高尚的道德能夠產生強大的感召力,領導幹部作為*的公僕,應...

1.下列各句中加點成語的使用,全部都不正確的一項是

①高尚的道德能夠產生強大的感召力,領導幹部作為*的公僕,應當也必須是道德的楷模,這樣才能上行下效,促進社會*發展。

②一個國家需要的是有遠大理想、有創造*、有頭腦且精神高揚的國民,而不是拾人牙慧、思想淺薄、斤斤於物質生活和低階趣味的民眾。

③老人都希望度過一個完美的桑榆晚景,但現階段*的許多老人的現實卻並非如此,子女為生計四處奔波,無暇顧及老人,“空巢”現象較為普遍。

④在那片帶有原始神祕**的絕崖峭壁上,一條條懸泉飛瀑,從萬仞峰頂傾瀉而下,發出瓦釜雷鳴般的巨響。

⑤新的課程改革鼓勵中國小分層教學,這一舉措將改變以往班級學生固定化模式,有利於徹底解決當前有教無類的教育問題。

⑥學習*古典小說時我們不禁感喟:面對偉大的作家羅貫中、吳承恩、蒲松齡、曹雪芹等,如今的作家為什麼只能望其項背?

A. ①②④    B. ③④⑤    C. ②③⑥    D. ④⑤⑥

【回答】

D

【解析】試題分析:上行下效:上面的人怎麼做,下面的人就跟著怎麼幹。拾人牙慧:比喻拾取別人的一言半語當作自己的話。桑榆晚景:指照在桑樹、榆樹梢上的落日餘暉。瓦釜雷鳴:比喻無德無才的人佔據高位,威風一時。望文生義。有教無類:不管什麼人都可以受到教育。望文生義。望其項背:比喻趕得上。搭配不當,一般用於否定句。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題