科學可以指導生活,下列說法或做法不合理的是(  )A.油鍋著火時應立即蓋上鍋蓋B.電器火災可用泡沫滅火器滅火C...

問題詳情:

科學可以指導生活,下列說法或做法不合理的是(  )A.油鍋著火時應立即蓋上鍋蓋B.電器火災可用泡沫滅火器滅火C...

科學可以指導生活,下列說法或做法不合理的是(  )

A.油鍋著火時應立即蓋上鍋蓋

B.電器火災可用泡沫滅火器滅火

C.C暖水瓶中薄層水垢用食醋去除

D.*箱中的異味可用活*炭去除

【回答】

【考點】滅火的原理和方法;鹽的化學*質;碳單質的物理*質及用途;幾種常用的滅火器.

【專題】化學與能源;碳單質與含碳化合物的*質與用途;常見的鹽 化學肥料.

【分析】A、根據滅火的方法分析;

B、電器著火應該使用乾粉滅火器;

C、根據水垢的成分和化學*質判斷;

D、根據活*炭具有吸附作用解答.

【解答】解:A、炒菜時,油鍋不慎著火,可迅速用鍋蓋蓋滅,目的是使燃燒的油與氧氣隔絕,達到滅火的目的,故正確;

B、電器著火應該使用乾粉滅火器,不能使用泡沫滅火器滅火,故錯誤;

C、食醋的主要成分是醋*,水垢的主要成分是碳*鈣,碳*鈣能和醋*反應生成右溶的醋*鈣、水、二氧化碳,從而把水垢除去,故正確;

D、據活*炭具有吸附作用,可以吸附*素和異味,*箱中的異味可用活*炭除去,故正確.

故選:B.

【點評】本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力,要根據提供的條件認真分析,增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.

知識點:燃燒和滅火

題型:選擇題