問題詳情：
閱讀下面的小說，完成下列各題。
遠 山
張世勤
莽莽蒼蒼，四面青山。孤獨的牛車，遠遠望去像一個小黑點，在大山深處移動。
父親剛剛去逝，連著下了幾天的雨，他的心情低沉而憂鬱。今天陽光明媚，山谷間升起薄薄的霧ǎi，有一處山頭上還掛著幾道炫炫的*虹。他該出山了，但他只能一個人駕著牛車出山了。他和父親在這深山裡已經二十多年，早已習慣了每天植樹、護林、砍柴、賣柴這一套步調，從未感覺到日子有絲毫的單調，因為一切都有父親在。
父親不在了，從今天開始他得習慣一個人出山。
山路崎嶇，牛車不住地顛bǒ。懸崖上各*的花都掛出來了，路邊的花也在怯怯地搖曳。他的心境也漸漸開朗起來。
山路彎彎，轉一個彎，就換一種風景，換一片不一樣的樹，換一群不一樣的鳥，換一壁不一樣的花。他不覺得這些彎有什麼不好。
這時牛車一陣抖動，隨之有些傾斜，他下意識地說，爹，轉彎了。一直都是這樣，他耪著牛，父親坐在車上，每到一處轉彎，他都要提醒父親：爹，轉彎了。可這次他沒有聽到父親說：知道。他回過頭，只看見一車硬邦邦的柴，沒有父親。他的眼睛愣怔怔地望著前方。
不知什麼時候，牛車停在了一個轉彎處。這種情況從未有過，牛同他一樣，熟悉這條山路，不用跟著，牛也會自己沿著這條山路悠悠地走出去。他跟牛說，怎麼了，走啊！可牛一動不動。車停在懸崖的轉彎處，旁邊的山谷裡是一潭靜靜的湖水，像大山的一隻眼睛。
他用一根綿軟的枝條輕輕抽在牛身上，牛還是未動。他撫著牛，看到牛眼裡閃著迷惘。看來牛對父親也有了感情，父親不在了，它也沉痛和悲傷。他嘆口氣，自言自語地說，哎，爹，轉彎了。
沒想到，牛突然又邁開了步子，輕鬆地走起來，很熟練地轉過彎去，然後走上了那條長長的緩坡。走完緩坡，又要轉彎了，牛卻又停了下來。他心裡想，沒有了父親，就是不順。這樣想著，他又嘆氣道：爹，轉彎了。他這一說，牛竟然又熟練地轉過了彎兒。
他終於明白，數年來，牛跟他一樣，都習慣了父親坐在車上，每到轉彎處的提醒，不單是提醒了父親，也提醒了牛。現在到了轉彎，他一言不發，牛就有些慌，不知該怎麼辦。他想，在父親不在的日子裡，他和牛都需要一個轉彎的過程。
接下來，每到轉彎處，他就像往常一樣說一聲：爹，轉彎了。路也就變的順暢多了。
可父親畢竟不在了，他這麼喊，是在喊誰呢？望著寡言少語老成持重的牛，他突然覺得把它看成父輩，似乎也沒什麼錯。
過了些日子，他從山外回來的時候，牛車上不再空蕩蕩，上面坐著一個年輕女人。年輕女人穿著紅紅的上衣，兩眼充滿著對大山的新奇。在青山綠水之間，這抹鮮豔的紅想掩映都掩映不住。
年輕的女人是他在山外認識的。每次出山，他都要帶上一點山貨，常帶的是一種小山果，紅紅的，既有點甜，又有點*。這些小紅山果都是他打柴時順手摘下的，帶著不為賣錢，而是攤在木柴一邊，供人品嚐。半品半嘗之間，木柴也就賣出去了。
後來年輕的女人就來了，在攤子前盯著紅紅的山果，問他，賣的？他說，不是，隨便讓人吃的。真的？真的。年輕的女人就纖纖地拿起一個，迎著陽光看了看。說真漂亮，然後放到嘴裡。鮮鮮嫩嫩的紅山果，吃一個不但不解饞，反倒勾起了食慾。
第二天，他剛擺下攤，年輕女人又來了。她說，你怎麼不賣呢？他說，這個不稀罕，山裡有的是，不值錢。她拿起一顆朝太陽舉著，說真的是很漂亮。他看著她，大方地抓起一把，塞到了她手裡。
第三次來的時候，年輕的女人問，你叫什麼？他說，叫青樹。山裡好嗎？他說，很好，什麼好吃的都有，紅山果不過是其中的一種。你不覺得枯燥嗎？不枯燥，山裡有鳥、山雞、野兔，山溪裡還有小魚小蝦小螃蟹，山樹上有櫻桃、葡萄、山楂、石榴……什麼都有。年輕女人說，你怎麼不問我叫什麼。他便問你叫什麼？年輕女人說，我叫紅苗。
紅苗就像個饞嘴貓一樣，把青樹招徠人的紅山果吃完了。穿著紅紅上衣的紅苗站在青樹身邊，年輕的面龐露著迷人的微笑，就像一顆大個的紅山果。
紅苗決計要跟著青樹進山了。紅苗坐在牛車上，新鮮的空氣裹挾著她，花香鳥語包圍著她，山澗清溪映照著她，藍天白雲追逐著她。她覺得天地一下子寬廣了。看著駕牛的青樹，背影挺拔而又敦實。紅苗柔柔地說，青樹，我想告訴我爹。青樹說，怎麼告訴，他聽不見。紅苗說，我喊。
面對群山，紅苗兩手打個弧放在嘴邊：爹，我轉彎了。
來到山裡後，紅苗不再讓青樹去打柴。青樹不解，紅苗說咱們可以賣山果。山果是山樹自己結的，摘下來，是順手的事，怎麼可以拿去賣呢？紅苗說樹不也是自己長的嗎？那可不是，過去我和爹每年都要種下不少樹呢！紅苗說那山果咱們也可以自己種啊。
青樹第一次駕著空空的牛車出山了。紅苗讓他到山外的小鎮上採買各種種子：樹種，瓜果種，蔬菜種。紅苗清亮亮的眼睛看著他，他願意按紅苗說的去做，也許紅苗說的是對的。
一年後，他們種植的各*山果和蔬菜都成了小鎮上的搶手貨。青樹出山的牛車上滿載瓜果梨棗，**繽紛。走在熟悉的山路上，看著每個轉彎處不一樣的樹，不一樣的鳥，不一樣的花，青樹心情格外舒暢。他對著群山喊道：爹，我轉彎了。前面的老牛便“哞”一聲，似乎有些得意地得得地走著。
（取材於張世勤的同名小說）
12．根據拼音寫出漢字或給加點字的注音。
（1）霧ǎi（_______） （2）顛bǒ（_______）
（3）愣怔怔（_______） （4）裹挾（_______）
13．下列對作品內容的理解，最準確的一項是
A. 青樹父親的去世讓老牛很傷心，每到轉彎處它就停下不走，使出山的路很不順利。
B. 二十多年的深山生活使青樹和市場經濟產生了隔閡,守著滿山的果實卻不懂得出售。
C. 受青樹描述的山間豐富的禽獸、魚蝦、山果等的吸引，紅苗決定跟著青樹進山生活。
D. 紅苗和青樹在山裡種上了果樹、蔬菜等，由賣柴改為賣山果，轉變的同時也有繼承。
14．簡要分析小說塑造“牛”這一形象有哪些作用。
15．請分析文中三處畫線句子在內容上有何聯絡。
16．有人認為，小說以“轉彎”為題更合適，你認為呢？請結合文章內容簡要回答。
【回答】
12．靄簸zhēnɡxié
13．D
14．老牛像父親一樣老成持重、寡言少語，是父親形象的象徵；老牛和青樹一樣經歷了由不適應沒有父親的生活到逐漸適應轉彎，是青樹形象的一部分；父親去世、老牛猶在，它構成父親與青樹兩代人情感的紐帶，也是青樹轉彎的見*人。
15．聯絡體現重在通過顏*變化表現人物心情、形象和小說主旨。第一處扣住“黑點”，突出青樹在父親去世後的空落與不適；第二處扣住“紅點”等，分析紅*暗示了紅苗的*格，也為青樹生活的變化做鋪墊。第三處扣住“**繽紛”，強調青樹生活觀已然發生變化，呼應文章主旨“轉彎”的內涵。
*言之成理即可。
16．學生*自圓其說即可。
【解析】
12．試題分析：字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字，多音字注意據義定音，如此題中的“挾”。字形題主要考核音近字或形近字，音近字注意據義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。
13．試題分析：A. 青樹父親的去世讓老牛很傷心，每到轉彎處它就停下不走，使出山的路很不順利。 “老牛很傷心”理解有誤。B. 二十多年的深山生活使青樹和市場經濟產生了隔閡,守著滿山的果實卻不懂得出售。“不懂得出售”理解有誤。C. 受青樹描述的山間豐富的禽獸、魚蝦、山果等的吸引，紅苗決定跟著青樹進山生活。不是受環境的吸引。
點睛：文學類文字閱讀5選2的題目，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結構、人物形象的塑造等內容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據文章的內容進行分析，概括，另一種是對文章特*和手法的賞析，分析文意要讀懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當，賞析一般為手法和特*概括不當，手法集中的小說的三要素上，主要考核人物塑造、情節安排、環境描寫、標題的作用、結尾的特徵等。選擇題時往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤，即所謂的“硬傷”，在答題時注意尋找這些硬傷。此題的選項重在對內容的理解。
14．試題分析：本題考查的是對形象分析類試題，考生要注意結合對文字的情節理解作答本題，老牛像父親一樣老成持重、寡言少語，是父親形象的象徵；老牛和青樹一樣經歷了由不適應沒有父親的生活到逐漸適應轉彎，是青樹形象的一部分；父親去世、老牛猶在，它構成父親與青樹兩代人情感的紐帶，也是青樹轉彎的見*人
15．試題分析：本題考查的是對小說內容的理解類試題，考生要注意文中三句話的意思和聯絡，本題可以作答為，聯絡體現重在通過顏*變化表現人物心情、形象和小說主旨。第一處扣住“黑點”，突出青樹在父親去世後的空落與不適；第二處扣住“紅點”等，分析紅*暗示了紅苗的*格，也為青樹生活的變化做鋪墊。第三處扣住“**繽紛”，強調青樹生活觀已然發生變化，呼應文章主旨“轉彎”的內涵。
16．試題分析：題目是文章的眼睛，分析文章的標題注意從和文章的情節、結構、人物（或物象）、主旨的關係的角度進行分析。情節主要分析文章的情節以什麼為主，結構看文章的標題是否能串聯文章的內容或是否是文章的線索，人物（或物象）看標題是否能暗示人物的命運或物象的特徵，主旨上看是否能夠暗示或點明主旨，有時還從製造懸念和吸引讀者的角度進行分析，有時還要分析標題中藝術手法，如雙關、反語等。含義的分析注意從表層和深層的角度進行分析，表層含義注意結合小說的情節作答，深層含義注意結合文章的主旨作答。本題結合文字分析，言之成理即可。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
