問題詳情:
閱讀《〈資治通鑑·秦記二〉節選》,完成8-11題
(趙高)請詐以始皇命,誅扶蘇而立胡亥為太子,胡亥然其計。趙高①曰:“不與丞相謀,恐事不能成。”乃見丞相斯②曰:“上賜長子書及符璽,皆在胡亥所。定太子,在君侯與高之口耳。事將何如?”斯曰:“安得亡國之言!此非崐人臣③所當議也!”高曰:“君侯材能、謀慮、功高、無怨、長子信之,此五者皆孰與蒙恬④?”斯曰:“不及也。”高曰:“然則長子即位,必用蒙恬為丞相,君侯終不懷通侯之印⑤歸鄉里明矣!胡亥慈仁篤厚,可以為嗣。願君審計而定之!”丞相斯以為然,乃相與謀,詐為受始皇詔,立胡亥為太子;更為書賜扶蘇,數以不能闢地立功,士卒多耗,數上書,直言誹謗,日夜怨望不得罷歸為太子;將*恬不矯正,知其謀;皆賜死,以兵屬裨將王離⑥。
【註釋】①趙高:秦*人物,歷仕秦始皇、秦二世和秦王子嬰三代君主。②斯:李斯,秦相,助秦統一天下。秦始皇死後與趙高合謀立少子胡亥為二世皇帝。後文中“君侯”指李斯。③崐人臣:崐,kūn 同“昆”,本為子孫之意。“崐人臣”即“下面的臣子”。④蒙恬:秦將,輔佐扶蘇鎮守邊關。⑤通侯之印:封爵的印信。⑥屬:移交。王離:蒙恬鎮守邊關時的副將。
8.根據要求,完成下列兩小題。(6分)
⑴解釋下列句中加點字的意思。(4分)
①胡亥然其計 ( ▲ ) ②安得亡國之言 ( ▲ )
③請詐以始皇命( ▲ ) ④數以不能闢地立功( ▲ )
⑵下列各句中與例句中“以”的意義用法相同的一項是( ▲ )(2分)
例句:請詐以始皇命
A.屬予作文以記之 (《岳陽樓記》) B. 而吾以捕蛇獨存 (《捕蛇者說》)
C.皆以美於徐公 (《鄒忌諷齊王納諫》) D. 祭以尉首 (《陳涉世家》)
9. 用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)
以 兵 屬 裨 將 王 離。
10.翻譯下列句子。(4分)
⑴願君審計而定之!(2分)
譯文: ▲
⑵孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者說》,2分)
譯文: ▲
11. 李斯,曾任秦朝丞相,在秦朝統一天下,統一車軌、文字、度量衡制度等方面皆有功勞,後為趙高所忌,腰斬於市。究其悲劇原因,李斯個人缺陷也是其原因之一,請結合選文,作具體分析 。(2分)
▲
【回答】
8. ⑴(每字1分)①認為……有道理,同意 ,認為……對 ②怎麼 ③假裝 ④責備、指責 ⑵.D(2分)
9.以 兵 / 屬 / 裨 將 王 離(每處1分)
10.(每句2分) ⑴希望您慎重地考慮作出決定!⑵誰知道賦斂的毒害竟然超過毒蛇呢?
11.出於一己之私,從個人利益考慮,幫助趙高扶持胡亥篡奪皇位,為最終自己被趙高所害埋下禍根。(2分)
知識點:人物傳記類
題型:文言文閱讀