下图所示的实验中,抽去中间的玻璃板,过一会儿下方玻璃瓶中的气体颜*变浅,上方玻璃瓶中的气体颜*变深,这种现象叫...
问题详情:下图所示的实验中,抽去中间的玻璃板,过一会儿下方玻璃瓶中的气体颜*变浅,上方玻璃瓶中的气体颜*变深,这种现象叫做___________,此现象主要说明分子永不停息的做无规则运动。实验前二氧化氮和空气的上下位置能否替...
问题详情:下图所示的实验中,抽去中间的玻璃板,过一会儿下方玻璃瓶中的气体颜*变浅,上方玻璃瓶中的气体颜*变深,这种现象叫做___________,此现象主要说明分子永不停息的做无规则运动。实验前二氧化氮和空气的上下位置能否替...
问题详情:(2015年山东济宁2分)将2个分别装有空气和红棕*二氧化氮气体(>)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜*变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图8所示),四位同学判...
问题详情:一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞*入玻璃瓶中(如图)。用双手挤压玻璃瓶,我们看到的现象是______________________________________,这一现象说明_________________________________________...
问题详情:水的组成揭秘18世纪末,英国科学家普利斯特里把“易然空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进...
问题详情:在“测量*瓶玻璃的密度”实验中,提供的器材有:天平,量筒,薄玻璃*瓶(可放入量筒中),水,细长铁丝.(1)首先把天平放在水平桌面上,然后将 移至称量标尺左端的“0”刻度线上,若发现指针的偏转情...
问题详情:将干*投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是( )A.干*升华产生的大量白*二氧化碳气体B.干*升华放热使水汽化形成的水蒸气C.干*熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D...
问题详情:某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到这种放大思想的是()A.用磁感...
问题详情:如图,在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,塞进塞子后,用气筒往瓶内打气,当塞子跳出时,看到瓶内有白雾出现。塞子被冲开,是由于瓶内气体对其 的结果,出现白雾是由于瓶内水蒸气温度降低时发生了 ...
问题详情:制作简易气压计,观察大气压随高度的变化。 (1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红*的水,将*有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应________,使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计...
问题详情:(2012全国初中应用物理知识竞赛)如图3所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是 ( ...
问题详情: (拓展探究)为验*酵母菌的发酵作用,某小组同学设计了两组实验方案。它们的共同特点是:相同的玻璃瓶两只,分为*、乙两组,分别加入等量的温开水,每组按照各自的方案(方案一:*组瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖,乙组瓶...
问题详情:用等体积的三个玻璃瓶*、乙、*,同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测定*瓶中的氧气含量,并将乙、*瓶密封后沉回原处。一昼夜(白天12h、夜晚12h)后取出玻璃瓶,分别测定乙、*两瓶中的氧气含量,结果如表(不...
问题详情:下列说法正确的是( )A.新制的*水保存在无*玻璃瓶中 B.*气在*气中燃烧生成白*烟雾C.向蔗糖中加入浓硫*后出现发黑现象,说明浓H2SO4具有吸水*D.常温下,浓**可用铝罐来贮存,说明浓**具有强氧化*【回答...
问题详情:下列试剂的保存方法错误的是( )A.实验室少量的*保存在煤油中 B.新制的*水保存在棕*玻璃瓶中C.***(HF)保存在塑料瓶中 D.配制的FeCl2溶液中加CCl4溶液防止被氧化【回答】D知识点:未分类题型:未分类...
问题详情:下列实验室保存试剂的方法正确的是()A.***存放在带有橡胶塞的棕*玻璃瓶中B.碳**溶液或*氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕*玻璃瓶中C.*化铁溶液存放在铜制容器中D.*氧化*溶液盛放在带有橡胶塞的玻璃瓶中【回...
问题详情:将装有萌发种子的密闭玻璃瓶,在温暖黑暗的地方放置一夜,能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是() A B ...
问题详情:某同学研究*湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸。具体*作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水,测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体...
问题详情:某人做关于跳蚤的听力实验,把跳蚤放在玻璃瓶里,大叫:“跳、跳、跳!’’,跳蚤跳的很高。然后切去双腿,再叫“跳、跳、跳!”,跳蚤再也不跳了。于是他在实验报告中写道:“跳蚤切去双腿后,失去了听力。”从辩*唯物论角度...
问题详情:下列可回收利用的废品中,由合成材料制成的是( )A.废报纸 B.废钢铁 C.空塑料瓶 D.空玻璃瓶【回答】C知识点:各地中考题型:选择题...
问题详情: 在玻璃瓶里装一些红*的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞*入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这...
问题详情:如图所示,两个相同的玻璃瓶分别装有质量相同的热水和冷水,下列说法正确的是()A.热水中每个分子的动能都比冷水中每个分子的动能大B.热水的内能大于冷水的内能C.相同的固体悬浮颗粒,在热水中的布朗运动比在冷水中...
问题详情:将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置.装置内加入适量的液体,可完成如下四个实验:在这些实验的设计中,把微小变化放大以利于观察的是( )①验*力使物体发生形变;②观察大气压随高度的变化③观察...
问题详情:(2015·湖北宜昌中考)如图1所示,同学们自制了一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的( ) ...
问题详情:一个圆柱形的玻璃瓶内装满水,把一支铅笔放在玻璃瓶的后方,透过玻璃瓶,可以看到这支笔.当铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中,透过玻璃瓶会看到铅笔尖逐渐_______(选填“变长”或“变短”);到某一位置时,铅...
问题详情:在班里举行的小型音乐会上,有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”。如图所示,用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是()A.音调 音* ...