相关钟响的文学知识

问题详情：阅读下面的文字，完成小题。教父  赵冬我是在北方那座俄罗斯式的城市里长大的。那时候，教堂顶的白雪，尖楼上的钟响，紧裹黑衣的修女……无不诱惑着我对神秘殿堂产生不着边际的遐想。外公是天主教徒，对耶稣十分虔诚...

闹钟响了吗？他把闹钟拨到钟响铃。我的闹钟响了。钟声沉重地响了，克劳夫德说:“钟响了。”那钟是每小时响，不是每刻钟响。你能听到晨钟响吗？上课铃声是在钟响的。当闹钟响起来的时候，他不记得钟在哪边了。当闹钟在五点钟响...

午夜钟响之后，你才发觉自己像只失去辨别方向能力的动物，徒然地流窜在不知名的荒原之上。此时，巨大的空洞使你张口，但喊不出声音，更没人听见。现代生活的虚无与寂寞，每个人都不知道自己生命的意义，每对夫妇与情侣都陷入了无以...

1、钟声响起春节到，*竹声声迎春晓。2、第一个钟声响起，其他钟接着奏出*的乐声。3、轻快的叮当声钟声响起，度过这个夜晚。4、除夕钟声响起时，欢歌笑语声围绕。5、平安夜的钟声响起，愿你幸福安康。6、午夜的钟声响起了，侏儒们...

经典语录有人称赞你的时候，你要将那种美妙的感觉回归到他身上。不要只说“谢谢”或“没什么”。要让对方了解你的感激，并设法赞美他的恭维。举几个例子。她说：“我喜欢这双鞋。”你回答：“哦，真高兴你告诉我，我才刚买的。”...

1、孩子摘下一个苹果，就敲响一声钟声。每当钟声响起，就有一朵花儿开法规。2、每当钟声响起，语言的犁锋便划过板结的心田，在琅琅的读书声中耕耘着一个绿*的梦。3、在北斗七星下面，无人知晓的雪国，有一座苹果园。没有围篱笆，也...

1、定好闹钟，试着去工作，但是当闹钟响起，停止工作。2、当闹钟响起的时候，你已经半醒了。3、当闹钟响起来的时候，他不记得钟在哪边了。4、然而，实际情况却是，每当闹钟响起的时候，我总是去按下“再响按钮”。5、每天，当闹钟响起，...

问题详情：在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是( )   (A).大钟的回声                   (B).大钟在继续振动     (c).人的听觉发生“暂...

问题详情：以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（）实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻*入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出...

零的钟声响了，“叭”*声响起来了。人们涌出家门。劈劈**的鞭*声迎接新春的到来。教堂的钟声响了，标志着阿克萨斯人的*队最终被逐出埃及。真的，钟声响了，人们成群结队走进富丽堂皇的教堂。假如钟声响了，就请用羽毛把我安葬，...

问题详情：美国费城的“自由钟”是*的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是A．美国*战争开始；美国*战争结束B．美国诞生；美国建立联邦制国家C．美国*战争开始；萨拉托加大捷胜利...

左边就是带有笨钟钟楼的议会大夏。当你正工作或读书时，让你的闹钟钟响一次。...

问题详情：在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是()A．大钟的回声B．大钟在继续振动，空气中继续形成声波C．人的听觉发生“暂留”的缘故D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动【回答】*：B...

问题详情：考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟产生的，钟声通过传到同学们的耳朵．【回答】【考点】声音的产生；声音的传播条件．【分析】①声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也就停止；②声音传播需要...

1、闹钟闹钟几点了？了。闹钟闹钟几点了？半了。闹钟闹钟几点了？了。闹钟闹钟几点了？该起床了！嘿嘿，读短信的你是不是这样呢？不管是不是都祝你每天神清气爽哦~~。...

问题详情：在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：（   ）A.大钟的回声                     B.大钟在继续振动 C.人的听觉发生“暂留”缘故   ...

1、戌时一到,定更的钟鼓声响起,平和肃穆的钟鼓声传遍整个梁都修永城,灯火万家中一片宁静安详。2、钟鼓声响起，民间的乐音比黄钟大吕更轻盈灵动，更适合不受拘束的爱情。和着钟鼓声一起起舞的两个人，一如清空翩跹的蝶。3、...

意外死亡频频发生,再次为暑期安全敲响*钟。社会学家对长期以来的重男轻女演化敲响*钟。斯宾塞说：在我们思考当代世界的*关系时，这个结果也许为我们敲响*钟。尽管人们向准妈妈们屡屡敲响*钟，但酒精综合症胎儿的出生比率仍...

问题详情：在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（      ）。A、声的回音                   B、人的听觉发生“延长”C、钟还在振动            ...

问题详情：下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（ ）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音D．在...

问题详情：费城的“自由钟”是美国*的象征，它的钟声曾经在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起。这两次钟声代表的深刻含义分别是（   ）A：美国*战争的开始、美国*战争的结束            B：美国诞生、美国获得...

问题详情：以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（   ） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走一些以后，铃声明显减小 B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发...

经典语录不是我们不敬业，而是我们敬业了得不到相应的报酬。...

问题详情：在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是 A．大钟的回声                       B．钟已停止振动，空气还在振动C．大钟还在振动              ...

问题详情：我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是   (   ) A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小 B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波 C．站在河岸上大声说...